“你陪長大，我伴你變老”，當孩子給我們說這些話的時候是多麼的動聽，雖然這些話說的父母都很欣慰也都很感動，但是這絲毫不影響我們想揍孩子的心情。
敏敏現在是一家上市公司的經理，如今事業風光的她，卻不知道在十年前是一個當地出了名的調皮，脾氣犟。她經常因為覺得自己沒有錯，被父母冤枉不服氣和父母頂嘴，沒少被家長教育，也是當地的一個很知名的反面教材，直到現在敏敏回憶起來還只覺得自己冤。
跟敏敏一塊長大的孩子婷婷從小就非常的聽話，經常成為父母口中“別人家的孩子”，被父母罵了之後也從來不敢跟父母頂嘴。現在是一名教師，看似很體面的工作，知只是因為父母覺得做老師比較好，假期福利多，年前家裡給介紹對象是父母喜歡的類型，她的生活被父母安排的明明白白的，自己沒有一點選擇的權利。
可能很多人都有類似的這種盡力，童年時期沒少惹父母生氣，被父母吼罵也是家常便飯。不過每個孩子的反應都是不同的，有的講出一堆的道理，給父母頂嘴，有的就比較安靜，對父母的教育也選擇閉嘴。不過孩子當時是閉嘴還是頂嘴的態度，也決定了10年之後的性格差異。
乖孩子
被父母吼罵之後還很乖的孩子，一般都會呈現這兩極分化：一種是孩子可能會比較沉穩，不願意直接表達自己的想法，跟父母的關係也比較融洽，將會逐漸的形成黏液氣質的類型，具有領導能力。
另一種是孩子把自己的心事都埋在心底，不願意和父母溝通，往往內心比較敏感，性格相對比較膽小。他們很聽父母的話乖巧懂事，不過在內心還是非常反感父母的，這是典型的抑鬱氣質類型。
父母該怎麼做呢？
1、注意引導孩子正確宣洩自我情緒
孩子在被父母吼罵了之後還沒有做錯任何的反應，他能更喜歡將自己的情緒隱藏起來，在孩子的個性還沒有完全被決定的時候，家長可以引導孩子正確的宣洩自己的情緒，不要把情緒都放在心裡。
2、不要一味牽制孩子
孩子的性格一般都是比較浮躁的，父母想要讓孩子的性格比較沉穩，就不要一味的牽制這孩子，要給孩子一定的辯解機會，也要站在孩子的角度思考問題，將問題拋給孩子，讓他自己思考去做決定。
愛頂嘴的孩子
孩子由於內心的不服氣，認為父母所教育的事情都是不正確的，所以就會出現頂嘴的現象。孩子不同的氣質類型會有兩種不一樣的表現形式，一種是多血氣質類型，這一種類型的孩子非常善於表達，總能為自己做的事情做出來合理的解釋。
第二種就是膽汁質氣質類型，這一類孩子性格比較的果斷，以自我為中心，一旦聽到對自己不利的語言，就會選擇頂嘴，這類孩子會因為性格暴躁出現太多的問題。
針對性教育：
1、不要縱容孩子無節制地宣洩
孩子因為覺得自己受了委屈，或者覺得父母的觀點不正確才會頂嘴，面對這種情況是可以允許孩子適當宣洩的。但也不要縱容孩子無制的宣洩，第一次可能覺得聰明，可孩子的世界不會明白對與錯。所以父母要正確指引教導孩子，避免無節制的情緒宣洩，而造成孩子沒有明辨是非的能力
。
2、要引導孩子
喜歡把情緒寫在臉上的人，往往都是情感變化比較大的。高興的時候大家都能看見，不高興的時候也把情緒都寫在臉上能讓人立馬察覺出來，喜歡把情緒放在臉上的行為會嚴重的影響人際關係的發展。所以要引導孩子，合理的消化自己的情緒，不要總是把情緒寫在臉上
。我們該怎麼減少無效的頂嘴？
以身作則
如果父母平時很愛跟鄰居，父母，同事頂嘴，還想讓孩子不頂嘴，難度可想而知。以身作則，遇到長輩的時候要言行尊重。
減少溺愛
所有的父母都知道過度的溺愛孩子會給孩子帶來很多的壞處，如果真的因為溺愛孩子造成孩子頂嘴，那麼只能從根源解決問題，把對孩子溺愛的範圍驅除了，頂嘴的現象也會減少一大半。
在孩子的成長道路會出現很多的問題，家長經常疏於對孩子的引導，從而導致了孩子性格上的一些缺陷。面對這些，很多父母都覺得自己力不從心，不妨各位家長試試通過繪本的方式來引導孩子，雙管齊下，會更加的省力。
“優秀的孩子必定都是見過世面的孩子，在他們的背後一定是站著有眼界有見識的父母”。
所以，李玫瑾教授將該如何合理科學教育的書籍推薦給大家—《培養好習慣 情緒管理繪本》
《培養好習慣 情緒管理繪本》一共有10冊，分別是從安全、情商、行為三個大方向展開詳細的介紹，孩子可以藉著繪本進入自身的內心世界。繪本作為孩子人生的第一本書，它生動趣味滿足了孩子的好奇心，為孩子打開通往世界的大門。
3—6歲時孩子閱讀的敏感時期，這個時期一定要好好培養孩子，認準一些認知類，行為習慣類，情緒處理，入園故事等等，幫助孩子形成一個喜歡閱讀的好習慣。
在孩子3歲之前可以將繪本當做睡前故事來讀給孩子，等他長大之後可以用來培養孩子讀書的習慣，幫助孩子管理情緒，形成良好的性格。
好的性格會讓雛鷹在展翅高飛的時候翅膀更加有力量，這樣他們才會飛的更遠，飛的更高~各位家長一定不要錯過了孩子養成好習慣的關鍵時期~
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