在家屯了一個多月了，真的很無聊，於是，想起跟孩子玩開商店的遊戲，拿出以前的新錢幣，將家裡閒置的玩具、牛奶擺整齊，讓孩子向我購買。
不要小看開商店的遊戲哦，開商店是可以啟發孩子的數學感解、孩子的金錢觀、價值觀的一個過程哦！
那麼，我們要怎麼做呢？
步驟1.建立金錢感知
首先，我們要告訴孩子每個物品的對應價格。
這樣，在孩子的思維裡就會形成一種價格意識。比如：一根棒棒糖，是1塊錢，而不是一百塊。
今年過年，我家孩子收到了很多壓歲錢。然後，他把這些壓歲錢交給了我，並告訴我給要他買很多、很多棒棒糖。
對孩子而言，他根本不知道一根棒棒糖是多少價錢，所以，他將全部的壓歲錢換購一根棒棒糖。
開商店遊戲可以初步啟發孩子對物品價格的感知，讓孩子知道，每種物品的價格應該在什麼水準，這也是在樹立孩子金錢觀的初步過程。
步驟2.建立數學感知
當孩子購買東西的時候，他就需要認清1~100塊錢是什麼樣子的，什麼圖案的，什麼標識，這樣，孩子才能從自己的口袋中拿出對應的錢來支付商品，而每次，我都會指著錢上的數字告訴孩子這是多少錢。
心理學有個名詞叫“心流”：
就是說當一個人專注於自己喜歡的事情時，心裡就會產生高度的興奮感以及充實感。
開商店的遊戲讓孩子體驗到了有趣的感覺，孩子通過這樣的方式認識數學，比刻意的讓孩子背誦從1~10，對孩子來說，更深刻，也更有趣。
同時，孩子買東西的時候，我需要給孩子找錢，所以，孩子就需要他知道我找的錢是否正確，在這個過程中，孩子學會了簡單的加減法，這就是孩子最初加減法的啟蒙。
步驟3.樹立規則意識
在與孩子玩商店遊戲的時候，我們可以發現孩子的一些錯誤行為，就可以及時給孩子糾正。
我發現，我家寶寶在玩商店遊戲的時候，他會試圖把商店裡的東西全部搶走。而在這個時候，
我們就可以引導孩子：東西要通過交換才能夠獲得，而不是直接拿走，這是偷，並不是真正的獲得。育兒師羅靜老師在《陪伴是最好的教養》一書中提到：
隨著孩子認知能力的提升，孩子們開始理解規則，他們會觀察和嘗試各種行為，通過了解各種行為帶來的後果，來預估自己的規則邊界。
在玩遊戲的過程中，我們可以瞭解到孩子的很多錯誤行為，那麼，我們就可以通過遊戲來糾正他們的行為。
千萬不要小看，在遊戲中給孩子樹立的規則意識，孩子在遊戲中學會的東西，會延續到孩子的生活中，並在生活中表現出來，這也是孩子初步價值觀形成的一個過程。
步驟4.呈現金錢觀
我發現，孩子在買東西的時候，都是隨心所欲的，喜歡什麼就買什麼，從不節制。
所以，在這個過程中，我們可以提醒孩子：你要合理規劃金錢，你要留點錢吃飯，不能全都花光;或是家裡已經有了，不能再買了，喝不完了浪費了。
看孩子買東西的過程，其實，是認識孩子金錢觀的一個過程，我們會知道孩子金錢觀是什麼樣的，然後，之後的教育方向，就可以朝著正確的方向引導來孩子。
開商店遊戲是一種展現孩子金錢觀、價值觀的一個過程，當我們瞭解了孩子的金錢觀、價值觀，我們才有可能糾正、引導他們。
以上，就是開商店遊戲給孩子帶來的數學感知、金錢觀、價值上啟蒙。
喜歡的朋友，可以在家裡與孩子來一場有趣的開商店遊戲哦！
我是@寶媽的逆生長，歡迎關注我，持續分享育兒經驗與婚姻乾貨。
閱讀更多 寶媽的逆生長 的文章
