数的守恒，是指物体的数目不因外部特征（颜色、形状、大小）和排列方式的改变而变化。
以上图为例，左右两张图，松鼠的大小和排列方式都被改变了，但松鼠的整体数量并没有发生改变，这就是数的守恒。
理解数量的守恒，可以培养孩子的瞬间识数能力，从而训练孩子的数感，在未来学习中，这份能力可以帮助孩子更快吸收新的知识。
对于学龄前孩子来说，在练习数量守恒时，同时改变两种因素 ，孩子不一定能立刻回答数量守恒，
这是因为孩子思维容易被干扰，无法将障碍性因素排除，最后得出正确的结论。
而现在数学中的很多试题，经常会给出一些迷惑性条件，很多孩子容易被误导 ，
这也告诉家长，培养孩子的思维能力要从小开始，千万不要忽视，更不能不重视。
训练理解数的守恒的方法
理解数的守恒最有效的训练方式，是从实物入手，让孩子自己
摆一摆、摸一摸、动一动，比对着图片看孩子能更快理解。
这里，推荐使用孩子们经常玩的乐高积木，根据孩子的理解能力，设置适合孩子接受能力的规则：
1、颜色、大小一致但形状不同积木按序摆放
2、颜色、形状一致但大小不同积木无序摆放
3、形状一致但颜色、大小不同积木无序摆放
4、形状、颜色、大小都不同积木无序摆放
（每次积木的总数不要超过20个）
四种规则的设定是按照
从易到难的顺序设定，每一阶段根据孩子的理解程度，选择适合孩子能力的规则。
通过实物的排列，让孩子可以更加清晰明了数的守恒，对孩子来说，这种阶段性的学习，他们掌握得也会更加扎实。
“数的守恒”是一种需要不断练习的能力，家长一定要耐下心来，配合孩子的接受能力，给出合适的指导。
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