同樣是陪孩子閱讀,爲什麼效果完全不同

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同樣是陪孩子閱讀,為什麼效果完全不同

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葉微黃,冬已至。天氣變得越來越冷,越來越壞,週末已經不太適合帶孩子去進行戶外活動,但是總的帶著孩子在周圍轉轉,而書店,仍舊是我們最愛去的地方。偌大的書店裡,也許是週末,人數不少,不過大多都是帶著孩子一起來的父母,免費區坐滿了人,甚至地板上也有不少小朋友席地而坐,抱著一本書看得津津有味。而消費區人也不少,三三兩兩的大人和小孩兒各種抱著書靜默的看著,大大的落地窗把外面的陽光迎進來,讓整個書店都籠罩在一層薄薄的陽光裡,燦爛卻不絢爛!

我和孩子先去找書,等各自找到喜歡的書,早已經沒有了座位,不管是免費區還是消費區。於是我拿了一張凳子,找個角落坐下了,孩子則在我身旁席地而坐,抱著喜歡的《笑貓日記》,看得沉醉,我亦然!

同樣是陪孩子閱讀,為什麼效果完全不同

這樣的場景美好而安靜

突然傳來一個刻意壓低的普通話女聲,在聲情並茂的朗讀一個故事,這聲音在安靜的環境顯得十分突兀。抬頭去找聲音的來源,原來是一個母親在給一個四五歲的男孩子朗讀一本繪本故事。母親朗讀得很是投入,甚至當孩子不能理解她朗讀出來的一些詞語或者內容的時候,提問給朗讀的母親,母親都會隨時停下來給孩子講解,甚至也會把食指放在嘴邊,示意孩子“噓”,小聲……然後,孩子是安靜了,小聲了,她又開始朗讀,然後孩子又控制不住的大聲問出他的疑問,母親又“噓”之後開始小聲講解……這樣的朗讀和“噓”,甚至講解,一直不停的上演,環顧身邊沉浸在書海里的人似乎都受到了影響,微微的皺著眉,忍耐著!

這樣的一幕在生活中其實常常上演,不知道要怎麼評說這樣的一幕,批評嗎?似乎不應該!孩子母親已經刻意壓低聲音了,也對孩子要求小聲說話;贊同嗎?似乎不應該!書店或者說書院這樣的環境,不應該是絕對的安靜嗎?這難道不是一種打擾嗎?

都說父母是孩子最好的老師,從母親的表現來看也是想要教給孩子一些閱讀的習慣,可是這樣的做法卻多多少少讓人心裡不舒服。一如靜美的水面突然掉進一塊石子,破壞了湖面的平靜,卻也似乎並無大礙!

而與此同時,不遠處有來往一對母子讓人側目。

母親和孩子一人抱著一本書靜靜的走過來找座位,但是免費區的座位已經擠滿了三三兩兩的閱讀的人,只有消費區還有一張桌子空著,母親猶豫了一下,牽著小男孩就去到了消費區。要知道消費區的消費確實是有點小貴的,一杯茶是外面茶樓的三倍,但是母親還是牽著孩子去桌子前坐下,並很快招來服務生,點好了茶水。

小男孩看得書很有趣吧,時不時的發出忍俊不禁的笑聲,孩子母親總是在第一時間制止孩子發出聲音,最後甚至聽到孩子母親低聲說:“寶貝兒,你如果真的忍不住要笑,那麼你可以有兩個選擇:第一,你帶著這本書去靠門的那邊看,因為那裡沒有人閱讀,一般不會影響到別人;第二,去書架換一本書,安靜的閱讀!”雖然被打斷了興致盎然的閱讀,男孩子顯得有點不太高興,但是還是欣然接受了母親的建議,抱著書去了門口的閱讀區!

同樣是陪孩子閱讀,為什麼效果完全不同

同樣是母親和孩子在閱讀,兩個人的做法全然不同。親愛的你,會怎麼做呢?歡迎留言討論


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