楚天都市報記者張屏 揭明月 賀俊 張裕 郭會橋 樂毅
昨日是我國第34個教師節，武漢眾多學校的教師們度過了簡樸、熱烈、溫馨、感動的節日，一起來看看！
不收學生一朵鮮花
校門前賣花人沒生意
昨晨，楚天都市報記者在華中師大一附中光谷湯遜湖學校門口看到，學校門口有個鮮花攤點，家長雖來來往往，卻沒人買花，學生們也無人帶花上學。
原來，該校早在幾天前就已發出致家長的公開信，稱家長無需費心考慮任何形式的禮品，因為教師節應該有教育的味道，教師和學生之間是平等的關係，和家長之間是朋友的關係，該校教師將“不收一朵鮮花，不收一份禮品，不參加任何宴請”，家長和學生的一個點頭、一個微笑、一次握手、一聲感謝都是節日最珍貴的禮物。
無獨有偶，武漢市育才第二小學今日也對鮮花進行了“勸退”。早上7點，記者在該校門口看到，門口雖有攤販賣花，但帶著鮮花上學的學生都遭遇了保安的勸阻；之後，校門口手捧鮮花的學生越來越多，該校黨支部書記邱承軍也帶領老師們守門、勸說家長們不要買花、以免浪費。“我們上週向家長們發出了公開信，號召大家不要送禮、不要宴請任何教師。
上週五，我們就已經勸退了第一波送花的家長。”副校長李潔說，送花容易形成攀比，也會影響學校的風氣，其實對老師來說，學生的成長就是最大的禮物。“今天只有一個學生的‘花’帶進了學校，那是學生自己在家用紙做的，特別像真的，我們再三確定後讓她進去了。”
“說實話，教師節的禮不好送。不能太貴，不能太便宜，不能太浮誇，但是也不能讓老師沒面子，畢竟一個辦公室那麼多老師。要考慮各種影響，很難權衡。學校提出都別送，也讓家長少了很多煩惱。”一位家長說。
簡樸中藏著小心意
老師們被花樣感動
昨日，武昌區中山路小學四年級（1）班學生嶽茗可給了班主任張榮一個大大的擁抱，這是她在學校的教師節特別活動“誇誇我們的好老師”中送給老師的禮物，令張榮感動不已。“上學期末我住了3個星期院，老師在網上為她改作業，返校後，她又利用課外時間幫我補習，期末考，我語文考了滿分呢。”嶽茗可說
江漢區大興路小學則推出了“紙短情長——我給老師留言”的活動，同學們的留言擠滿了校內留言板，上面滿滿的是祝福和心聲。
武漢市光谷第二小學在中高年段開展了“老師，您辛苦了”活動，學生可向老師申請，幫忙分擔一項工作。603班學生張鈺劼主動申請幫班主任韓永紅改作業，進了辦公室卻沒看到老師——原來老師被埋在了家校本、聽寫本、課堂作業本、作文本等作業堆裡。“我們班有63名學生，每一項就是63本，每一本都要認真批閱，多累呀！”張鈺劼一邊埋頭苦幹一邊感嘆，今後上課要認真聽講、作業考試少出錯，給老師減負。“學生能這麼想這麼做，就是給我們最好的禮物！”韓永紅笑著說；在武漢市第四十五中學，今日也在各班都選出了一位學生臨時班主任，結果不少學生才幹了半天的活，就累的苦不堪言。“我們的目的是讓同學換位思考、換位體驗，知道老師的不易。”該校校長張振宇說。
很多孩子發揮才藝，為老師們送上美麗作品：江岸區瀋陽路小學老師程建萍收到了40張來自學生的畫；漢陽區德才小學303班學生陳躍升畫了一幅20年後的自己，他說：畫中的我長大了，學有所成了，回母校看望老師，605班學生嚴晨曦則為董斌華老師畫了一張最美教師獎狀；江岸區瀋陽路小學六（7）班班主任何靜收到了一個微視頻，裡面是學生抓拍的老師們上課的精彩瞬間；在武鋼三中，學生們自導自演“早戀”題材視頻，直到視頻最後方才揭露，原來所謂的“愛情信物”鮮花、情書、玩偶，都是學生們準備在教師節送給老師的禮物。
還有不少老師在朋友圈中驕傲地曬出了學生寫來的信。光谷實驗中學老師李琛說，她收到了一名轉學生的信，孩子現在長大了，懂得了老師當年教導他的用意，她邊看邊溼了眼眶。“謝謝孩子這樣信任我。今天是幸福來敲門！”她說，做教師，很驕傲。
教師節成了展示日
有新建校今日過生
教師節的社會關注度高，不少學校巧妙地將其利用起來，把它變成了展示日、開放日。
湯遜湖學校是今年投用的新學校，此前，該校的校名一直被蓋住，就等著教師節這天請學生親手揭牌、家長觀禮。“學生是學校的主人，揭牌當然應該邀請他們。我們每班都選了代表，一共選了30多名。我希望通過這個儀式，讓孩子們珍視自己的學校。”校長汪新華說，讓教師節成為學校的生日，以後無論天南海北，學生們在過教師節時，總會記起自己曾親眼見證母校的誕生。
湯遜湖學校請學生揭牌
昨日，漢陽區翠微路小學也在校內表彰智慧教師的同時，表彰了多名智慧家長和智慧學生。智慧家長們紛紛就自己日常教育子女的經驗，分享了各自的看法。賞識教育、感恩教育……該校校長楊九紅說，學校、家庭、社會三位一體的教育模式，才能讓孩子獲得終身且有益的成長。
老師校門口彈古箏
在武漢市光谷第二十八小學，今早該校新進的音樂老師嚴曉曼在校門口彈了半小時古箏，迎接學生入學。“今年我們引進了有古箏特長的老師，未來將開設古箏社團課。我想今天會有很多家長來送孩子，就想利用這個契機，既宣傳傳統文化，也宣傳學校的新形象。”副校長張興說，他注意到，今天校門前更安靜有序，“這就是文化浸潤的力量。”
而在武漢市光谷第一小學，校門口今日則張貼了幾百幅照片，都是該校老師的工作瞬間。“今天，我們要讓老師像明星一樣，也希望家長、學生們看後，對我們的工作更多點了解。”該校校長鄭幫記說。
全社會都尊師重教
慈善企業掏50萬元獎老師
昨日，武漢市、區、校都進行了豐富多彩的慶祝活動，一大批優秀教師、從教30年教師、榮退教師獲得了表彰。在武漢市召開的慶祝第34個教師節暨全市優秀教師先進事蹟報告會上，2018年武漢市“年度教師”鄧格枝、“荊楚好老師”代表吳炎坤、2018年武漢市“十佳”班主任代表高芬、武漢市首屆“最燃青年教師”代表顧佳等4名優秀教師代表登臺講述，與400餘名新入職的分享她們的育人故事。
在漢陽區的教師節表彰大會上，全國十大教書育人楷模、漢陽區鍾家村小學教師桂賢娣則為漢陽區全區教師捐贈了4000冊個人專著《慧愛學生》，將自己30年班主任工作的經驗智慧與大家分享。
著名慈善企業新七集團則繼續掏50萬元重獎新洲區優秀教師，50餘名教職工受獎。據悉，這已是該企業連續第四年重獎該區勞模教師，共計獎勵金額達198萬元。“4年前，我從海南師範大學有機化學專業說是研究生畢業，放棄當地一家知名製藥廠的高薪崗位，來新洲做偏遠農村中學的教師，正是因為我知道，我有今天是因為一位位農村教師的堅守。我也要像曾經的老師們那樣，堅守在最需要教師的地方。”獲獎老師代表、新洲區雙柳街挖溝中學九年級化學老師兼班主任範超君說，他打算將1萬元獎金的一部分拿來自我能力提升；另一部分用來資助班上的貧困留守兒童。
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