距全縣脫貧還有474天
距與全國同步小康還有841天
潤物細無聲
——記康縣陽壩鎮初級中學英語教師劉玉霞
劉玉霞，本科學歷，中學一級教師，畢業於西北師大外語學院英語專業，從教19年有餘，她一貫忠誠人民的教育事業，熱愛教育，熱誠教學，熱心教研，愛崗敬業，教書育人，為人師表，克己奉公，愛心助人，事事處處能發揮先鋒模範帶頭作用。在多年的教育教學中，她深感教育的責任和使命，潛心研究教育，在積極做好本職工作，爭創一流佳績之餘暇，為培養“有道德、有理想、有文化、有紀律”的社會主義事業的建設者和接班人，而默默無聞地的甘作園丁，樂為人梯。
古語云：林木茂盛，必先固其根。教師要出色地完成傳道、授業、解惑的任務，尤其是教師要持久地進行教育科研工作，必須有紮實的功底。葉聖陶老師曾經說過：“捧著一顆心來，不帶半根草去。”她對葉老所說的這顆“心”進行了自己的詮釋，有了自己的理解。
對待工作：安心
她覺得一個人，要想做好一份工作，最基本的一點就是要安心。只有安心於本職工作了，才會有好的心態，有好心情去做好工作中的每一件事情。所以19年來，她一直安心地從事著教育工作，沒有絲毫地懈怠。2008年以前由於工作需要，她被安排到英語薄弱的班級，跨級代課，去培養學生學習英語的興趣，這期間她很少得獎，但卻無怨無悔，一直默默無聞的奉獻著。直到2008年秋季她才從七年級接班，但是那一級學生是我校有史以來基礎最差的一屆學生，託河、太平的學生沒有學過英語，基礎為零，學校把這個重任交給了她，領導把信任交給了她，她沒有辜負大家的希望，那級學生在初中三年中每學期期末考試的英語成績都名列全縣二類學校第一名。用這句話來形容她最合適不過了：她是一塊磚，哪裡需要哪裡搬。2012年春夏季度，學校缺英語教師，校領導安排她一人帶七年級四個班的英語，她毫無推遲的答應了，並在學期末取得了全縣第一的好成績。從2000年到現在她所帶的英語課成績一直處於全縣同類第一的優異成績，她不愧是我校課改的帶頭人，不愧為英語學科組的精英。
對待學生：用心
作為一名人民教師，她尊重、熱愛每一個學生，用心去塑造、引導、教育他們。做到了“愛心、耐心、細心”三心。
沒有愛就沒有教育。一名教師只有熱愛自己的學生，才會把教育當作自己一生的事業來經營，才會平等的對待每一名學生，才會用心來和學生交朋友，才能成為學生的良師益友。沒有足夠的愛心，就沒有辦法與學生進行正常的交流，也就沒有辦法真正去了解學生，進而幫助學生。所以19年來，她一直把“關愛每一個孩子”作為自己的座右銘。用她的愛心關愛著每一位學生，與孩子們一起學習，一起活動，一起遊戲，既做孩子們的師長，又做孩子們的朋友。她細心地觀察孩子們的舉動，洞察他們的思想，對需要鼓勵，需要教育的學生都給予極大的耐心。
對待同事：誠心
作為一名人民教師，應該樹立虛懷若谷、海納百川的思想，要加強同事間的學習和交流，實現共同成長。因此，對待同事要誠心，這是她做人一貫的原則。她真誠地對待每一位教師。正因為這樣她被教職工推選為教師代表，並擔任學校團支部書記一職，事事為同事著想，反映教師的心聲。
對待自己：狠心
要想交給學生一碗水，那你就必須有一桶水，她經常告誡自己的一句話就是：讀書，讀書，再讀書；學習，學習，再學習。2004年她參加了成高，以三門課386分的高分，被西北師大外語學院錄取，進行了兩年的深造，兩年中她不敢怠慢，認真刻苦學習，獲得了文學士學位。畢業後她依然回到了本校，她比以前更認真鑽研英語教材、教法，像有經驗的教師學習，經過不懈的努力，英語成績逐漸得到學校、家長、老師以及學生的認可。她本人也取得了累累碩果。
對待生活：“樂”心
對生活，她始終保持著積極、樂觀的態度。學會享受陽光，享受快樂。生活中難免遇到的一些不順心的事，家庭問題，上課的失敗等等，曾讓她傷心、難過，但她學會了陽光思維，學會了換位思考，不斷提高自己抵抗挫折的能力。“人要有追求，但不能過於強求。”她總是用一顆平常心去看待生活，淡薄名利，從不去刻意追求什麼。用她的感恩之心回報學生，回報學校，回報社會。她覺得一個教師只有自己具有了健康、積極的心態，才能用心投入到我們的教育工作中，才能培養出健康、快樂、陽光的學生。
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