媽隊最近在家長群，看到兩位媽媽的對話：
類似的抱怨，媽隊聽過不少，媽媽們基本都是在吐槽：孩子沒耐心、做什麼都是三分鐘熱度、連自己的興趣都不能堅持等等。
但不知道媽媽們有沒有考慮過一個問題：孩子半途而廢，家長也要負上責任！
孩子學畫沒耐心
還不是因為家長更沒耐心
天下父母都一樣，既然送孩子學畫畫，自然希望他能取得進步。
但其實沒有耐心這事情，不分年齡，有些家長，看到孩子學了幾節課還沒有明顯的進步，家長就會開始懷疑：咦，是不是我家孩子沒有畫畫天賦呢？
家長心急和焦慮的情緒，孩子是能感受到的，這無形中給他們帶來了很大壓力，認為自己畫得很差沒天份，想放棄。
除此，還有一個很重要的原因：剛開始送孩子學畫畫時，因為還有新鮮感，每次看見孩子帶著不同的漂亮畫作回來，家長很開心，給孩子的誇獎和肯定很多。
但是一段時間後，孩子的進步肯定沒有剛開始時的明顯，加上家長也“誇累”了，給孩子畫作的評價少了，他們感到畫畫給他帶來的關注少了，於是也不想畫了。
所以說，面對學畫畫問題，我們不能只要求孩子，自己也要給孩子足夠的耐性，我們還必須明白：
孩子學畫進步，是需要過程的，家長切勿操之過急！一般孩子在學畫前，繪畫水平是這樣的▼
但是一旦有了老師正確的引導，孩子的繪畫水平在短期內，會有明顯的進步▼
△畫啦啦學員來畫啦啦2周後作品
但後期孩子進步會變慢，進入穩步上升階段，這是因為越到後面，孩子學的知識和技巧越難，孩子需要越多時間去消化。這時就需要家長的耐心和鼓勵。
很快你就會發現，也不用多長時間，你就能看到孩子驚人的進步▼
△畫啦啦學員來畫啦啦2個月後作品
當然只有耐心不夠，如果家長一開始就給孩子挑錯了畫畫班，那其他也是空談。
為什麼選錯畫畫
會導致孩子半途而廢？
不好的畫畫班，孩子得不到進步，只是其次，造成孩子半途而廢的“元兇”，是這些畫畫對孩子繪畫興趣和自信的“致命性摧毀”！其中以下兩種最為常見：
02
教學模式單一，孩子沒興趣
這類畫畫班，最常見在一些社區裡的小型畫畫機構，老師要麼就是教孩子臨摹，要麼就是隻教孩子畫鉛筆畫、蠟筆畫，永遠單一的創作形式。
△臨摹相同的畫作、單一的蠟筆繪畫形式。
孩子本身就處於探索慾望強烈的階段，總是重複地學習、訓練相同的東西，很快就會厭倦乏味，對繪畫更是逐漸失去興趣。
03
用成人標準要求孩子，打擊信心
我們大人總是習慣用承認的標準去要求孩子，才8歲不到的孩子，我們就希望他畫得很寫實很漂亮，這不現實，給孩子定下過高目標，孩子信心很容易被打擊。
還有不少老師，為了“強迫”孩子達到自己標準，甚至直接上手幫孩子畫，這更加要不得！這樣的行為，向孩子傳遞的信息是：你畫得太差了，我直接幫你改吧！
△老師手把手畫畫教學，嚴重打擊孩子創作的積極性。
所以家長選錯畫畫班，毀的是孩子的繪畫興趣和信心，他們當然堅持不下去！
希望孩子學畫持之以恆，正確的做法是，激發並保持孩子的繪畫興趣，提升孩子的自信心，才能為他們注入無窮動力！
怎麼做？很簡單！就像畫啦啦老師一樣，盡全力幫助孩子實現他們每個想法▼
△畫啦啦學員曦文想畫自己和弟弟變成玩偶出去玩，老師給了她很多建議，最後完成了這幅《玩偶世界》，實現了自己的心願。
用各種有趣的主題、方法或者是形式，讓孩子真正享受繪畫和創作的樂趣▼
△畫啦啦老師帶著孩子一起暢想，給小怪獸做造型、設計動作、角色和故事，孩子們有無窮無盡的想法，玩得不亦樂乎。
各種有趣的繪畫手法和材料，更是不斷給孩子帶來新鮮感，激發他們繪畫慾望▼
△畫啦啦學員紙巾渲染的作品 對孩子來說，單是一張紙巾，已經夠他們玩半天了。
△孩子想畫雪景，老師教她用濺彩法畫雪花，用淡顏色的黑色水粉畫雪的陰影，成功地表現出滑雪場裡狀態各異的雪景。
事實證明，用鼓勵和支持的態度，不僅會增強孩子畫畫的興趣和積極性，也會讓他們更自信、更有成就感。這樣學畫，孩子又怎麼捨得半途而廢呢？
看到這，相信聰明的媽媽已經知道該怎麼做了。
5-8歲是孩子學畫唯一黃金期，已經沒有多少時間可以半途而廢了，千萬別讓你的猶豫，耽誤了孩子的未來！點
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