关于少儿模特，很多家长都会有相同的问题，学习模特到底能给孩子带来什么？模特不就是走路吗？其实，走路只是大家对模特最浅层的理解，它能给予孩子的远比你想象的多。
一、纠正形体姿态
模特课程就如同一把梳子一样，梳理孩子们的肢体。上天赐给孩子们良好的形体状态，但在日常生活中的不良习惯，如长时间写作业、玩电脑、看电视、低头玩手机，老是重复固定的形体姿态，让孩子们失去了良好的形体状态……有的过早出现了颈椎错位、含胸驼背、走路拖拖拉拉、内在八字脚、端肩歪肩等不良习惯，这些不良习惯都可以经过少儿模特课程从上到下、从下到上一个个部位反复被梳理、被纠正。前提是必须遇到专业的老师。
二、气质塑造
我们常常会听到模特的气质非凡、身姿挺拔。这可能不是对于长相的一个评判，更多的是第一印象中模特的外在整体给人们最直观感受的呈现，其中身形、仪态以及穿着占到了十分重要的地位。
因此少儿模特形塑新体系的第一步就是意识到孩子们从小的气质就需要从外在塑造挺拔的身姿、彬彬有礼的仪态以及大方得体的着装。从礼仪方面塑造落落大方、彬彬有礼、优雅脱俗的步伐气质仪态，再从穿着打扮方面培养孩子审美使他们懂得何为穿着得美观耐看。
对于孩子来说长相无法改变，修养谈吐是靠学习岁月积淀的，但是外在的改变是点点滴滴会影响孩子们一辈子，终身受益。
三、气场与镜头感培养
孩子光有了靓丽的外表还不够，在气质培养的基础上，“模特气场”的进一步内化训练也十分重要。我们常常说模特在走猫步的时候眼神犀利、步伐有力、节奏感十足，老远走过来气势逼人，人、服装与音乐合为一体，感官效果十分震撼。
音乐赏析、镜头感的塑造可以提升孩子们的艺术表演素养；表情与眼神的控制可以集中孩子们的专注力；各种服饰与道具的辅助展演能释放孩子的表现力，塑造孩子们强大的气场。教学中的每一个细节部分都对孩子们的气场建立都起到了重要的作用。
四、创造力与团队协作
仅仅如此还不够，台步基础的训练需要孩子们坚持不懈的毅力；组合造型以及队列的编排更加需要发挥孩子们的创造力以及团队协作能力；比赛与表演过程中与其他选手的交流切磋、公平竞争也能锻炼孩子们良好的心态与勇敢表现自己的胆量。
给予孩子们平台和锻炼的机会能快速帮助孩子们成长。孩子意志品格的塑造也在学习的过程中得到了发展。
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