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文 | 包子老师

今年9月份开学以来，南京的许多家长，突然感受到了孩子学校一些“不同寻常”的动作。

面对某突击检查的情况，学校甚至告诉孩子，如果有人问你：“老师给你们补课吗？你们刷课外题吗？有随堂测试吗？一定要回答，我们从来不……”

不许补课，不许考试，不许排名和公布分数，孩子的书包里不许有课外的辅导书、只能用教材配套的简单的练习册，孩子下午基本3点就能呆在家中，这一切或许让许多孩子感到欢呼雀跃的“减负”行动，开始让不少家长感到恐慌。

而我南京一个朋友也是这么说道：“给孩子报的辅导班突然就说要涨价了，这减负，减的……我更不敢放松了。”

01 每天12点钟睡觉，真的只是作业多吗？

许多人觉得首先应该减少作业量。的确，我们现在中小学生的作业多吗？多，听过许多家长抱怨：孩子总是学习到太晚，担心孩子身体问题。

但是我的朋友家的孩子，过去成绩经常第一，却反而从没有写作业到晚上10点多的现象。

我们共同认为：一方面，孩子写作业到太晚，是作业量大造成的；另外一个方面，还有孩子本身的学习方式、习惯的因素。单单是减少作业的练习量，导致孩子的知识掌握不牢，对知识的深化理解不足怎么办？

真正的减负，应该是提高孩子作业内容的质量，根据孩子学习情况，以减少重复不必要的简单练习主；而另外，是教会孩子高效学习的方法和策略，在学习上养成好的一些习惯。

光给孩子减少作业量，对于孩子的学习来说，其实是一种治标不治本的方法。

02 下午两点钟放学，孩子的时间管理成为问题

对于不少孩子家长来说，孩子放学过早，家中又没有老人看管的话，孩子的看管就很成问题。

绝大多数的家长表示，这样下来只能给孩子报一些辅导班了——这样其实无疑是给学校减负，却给家长们增加了负担……我的南京朋友也表示，对于这样的情况，他们几个家庭条件比较好的家长，已经在商量着给孩子“请私教”。

她很同意，在孩子小学的时候，就要让孩子养成自主学习的习惯，给予孩子一定的自由时间支配权，但是孩子在没有人看管的情况下，如何能养成这样的习惯？

而且在减少课时的情况下，孩子的升学压力、知识考察压力却依然存在，这样减负，无疑只会将压力，进一步的转移到家长的头上。

我的朋友表示，虽然说作业不允许带到学校了，但是孩子回家该做的课外题、该看的书，她一个都不敢给孩子落下。

03 不考试学生开心了，其实改变观念是关键

如今，最让朋友感到难以接受的是，孩子学校里平常的考试也没了。

她认为，考试本身其实是对孩子的学习，最具有指导意义的一件事。只是许多的家长，把孩子的成绩分数、排名看的过重。她的孩子小学一年级的时候，人家小测验都考双百分，但是她的儿子常常都只是98分、97分……

但是她是这么告诉孩子的，你的每一次错误，都要牢记在心里，这就是考试的意义。

结果现在考试统统取消，孩子的作业题简单到发指，她都快不知道从哪抓孩子的学习弱点，帮孩子提高学习效率了！我们认为，考试不公布排名很可以理解，但是如果要说为了减负而不考试，无疑是“因噎废食”。

我的朋友说，如果继续这样下去，她只能给孩子在家中搞小测试，考试其实是对孩子一种时间把控、细节观察、情绪控制等能力的锻炼。看待考试的过程，比结果更重要。

在她看来，如果仅仅是将考试作为应试教育的一种手段，来批评，这其实也是对考试一种大大的误解。

从这点上，作为老师我也非常认同这样的观点。

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