隨著時代的改變，人們的思想也是在發生著變化，父母對於孩子的教育方式都是有所不同的。

所以現在的父母大都是學習西方的教育模式，對孩子進行一個放養，讓孩子自由發展，不要壓住孩子的天性，讓孩子在自然環境中成長，這樣的孩子成長得比較好。但是隨著就會出現問題，那就是家中學習西方的放養教育失敗，沒有將孩子發展，反而讓孩子成為了loser。

放養教育對孩子的好處

1. 增強孩子的獨立能力

通過放養教育的孩子，他們的獨立性會增強，因為放養了，孩子的事情是需要自己去幹的，而不再是有父母包辦了。孩子通過在自然環境下自由發展，對於自己的事情有了獨立自主的能力，所以孩子的獨立能力得到增強。

2. 開闊孩子的思維

放羊的孩子，他們的想象力沒有被侷限住，他們的思維很是開闊，開闊了他們的視野，能夠自由地發揮他們的創造力以及想象力。他們對於事情的看法不會在條條框框裡面，他們是能夠對於事情有著很強的發散思維的。他們在以後的日子，思維能力會變得越來越強，能夠給孩子的事業提供很強勁的幫助。

3. 性格開朗，人緣好

孩子通過放養教育的話，孩子對於環境的適應能力也是很強的，而且孩子會變的心胸寬廣，對於生活都是比較積極以及活躍的。因為孩子的性格以及孩子接觸很多的環境，對於人際關係的處理也是有了一定的掌握，能夠處理好關係，對於人們的禮貌以及禮儀都是到位的。因此孩子是有著很多朋友的，有著不錯的人際關係的。

父母都知道這放養教育對於孩子來說都是很有好處的，這在孩子的成長髮展中是佔著很大的地位的。所以現在父母越來越意識到這放養教育對孩子的重要性，所以對於孩子的教育大都是放養教育。但是有些父母卻是發愁了，因為他們對孩子進行一個放養教育，但是最後孩子沒有成長一個優秀的人，反而是成為了一個loser。

孩子變成了一個loser的原因

1. 父母沒有把握好底線

父母對於放養教育理解並不是很透徹，他們那對於放養教育的理解只是層面上的而已。他們認為這放養教育就是直接放任孩子教育，不管孩子的情況，完全放手讓孩子自由的發展。孩子孩子小，有些東西是不懂得，要是父母直接放任的話，是會導致孩子真的玩海了。好的習慣沒有養成，反而是學會了很多不好的事情。

2. 父母沒有用對這放養教育的方式

父母知道對孩子進行一個放養教育，但是父母用的方式並不對，方法對孩子並沒有起什麼效果，反而是會讓孩子成為一個loser。父母對孩子進行一個放養教育的時候，並沒有做到合理的放養，有可能只是一點點的放養而已，並不能夠讓孩子去體驗，這樣反而是會變得更加地嚴重。

對於孩子的放養教育，父母要對其有一個深刻地瞭解以及認識，不能夠單單地從表面認識就好了，這其實裡面是有很大的講究的。作為父母對於孩子的放養教育，要採取把握好這個放養教育的底線，認清之後，孩子才會在放養教育中變成一個loser。

放養教育的底線

1.放養並不是放任

父母要知道放養孩子並不是放任孩子，這是兩個不同的概念，父母要區分開來。父母覺得孩子應該放養，所以就對孩子不管了，只負責孩子的生活消費而已，對於孩子的精神和心理方面是不管的，他們放任他們的自由，讓他們隨意地發展。但是這並不是放養，這是放任，這樣放任孩子，是會讓孩子養成放蕩的性子，行為沒有規範，成為一個不好的人。

2.要有規則

父母在對孩子進行一個放養教育的時候，要給孩子設定一個規則，不能夠讓孩子隨意地自由。父母可以給孩子一定程度上的自由，但是不能夠給孩子全部的自由，父母要給孩子講明這規則，要讓孩子在這個規則內自由，否則將會有懲罰。父母要用規則去將孩子的一些行為給規範好，不能夠隨意讓孩子的行為隨心而為，這樣是不行的。

放養教育對於孩子來說是很有用，而且也是能夠讓孩子能夠有所成長的，但是父母要看清這其中的底線，只有認清了這睇下你，才不會將孩子培養成了一個loser，這樣就得不償失了。

如何對孩子進行放養教育

1. 進行合理地放養

專家認為，孩子從小應有自己的同齡人群體，不要僅僅成為大人的"玩物"和附屬品；父母應該像高明的教練，對孩子進行科學的 "馴養"，才能塑造真正的"千里馬"。所以父母對於孩子放養的時候，要進行一個適宜地引導，在給孩子自由的同時要對孩子進行一個約束和教育，這樣孩子能夠體驗到環境，鍛鍊能力同時也不會太過了而導致孩子變壞。

2. 對孩子有一個制約

雖然說對孩子進行一個放養教育，但是並不是意味著要慣著孩子。父母在平時要關注孩子的行為，要對孩子的行為進行一個有效地制約，在孩子出現危險的行為或者是狀態的時候，父母要對孩子進行一個制約和制止。因為孩子還小，沒有很強的自制能力，對於一些事情，孩子是沒能夠很好地約束自己的，而且他們也是不懂的，所以這個時候父母就有必要對孩子進行一個制約了。這樣是能夠防止孩子受到不必要的傷害。

3. 對孩子進行激勵

孩子都是希望得到父母的鼓勵以及激勵的，激勵是能夠讓孩子獲得更大自信心以及動力。在放養階段的時候，要是孩子出現了好的行為，父母要給孩子正面積極的激勵，這樣孩子就對自己的行為有了一個認識，就會知道自己的行為是正確的，給孩子一個正確的方向。這樣在放養教育中給孩子一個認定教育，在以後，孩子就會自己的行為有一個初步的認識，能夠影響孩子的行為取向，讓孩子有一定的是非判斷觀念。

這放養教育是一個比較不錯的教育方式，父母都是比較認同它的用處。但是父母不能夠片面地理解這放養教育，這樣最後是會出現不好的結果的，並不會達到父母預先的期待，反而是會讓孩子變成一個很差經的孩子。相信這是父母不想看見的結果。

所以父母對於這個放養教育的底線要有一個認識，並且要認清底線，這樣父母在對孩子進行一個放養教育就不會出現很糟糕的結果。父母在認清這個底線之後，在對孩子進行一個正確的教育方式，那麼孩子是不會成為loser了。

父母要堅守好這個底線，不能夠隨意地放輕這個底線，不重視底線。要知道這底線的重要性，它對於孩子的放養教育是有著舉足輕重的作用的。父母想要讓孩子健康成長，成為一個優秀的人，那麼父母就得好好認清底線。

我是鯨魚媽媽，也是3歲寶寶的媽媽，希望我的一點建議能有助你解決帶娃過程中的困惑與煩惱，讓我們的孩子能更好的成長！更多育兒母嬰知識請關注我們，如果您喜歡這篇文章，請點贊或分享給更多的人！