經常有朋友苦惱地問我：“我的孩子一點都不喜歡閱讀，要怎麼培養他的閱讀習慣啊？”這是一個讓很多家長都很頭痛的事情，因為大家都知道閱讀在生活中、學習上的重要性，但卻不知道要怎麼去培養孩子的閱讀興趣。
其實，想要培養孩子的閱讀興趣，並沒有那麼難，只需要你每天花一點點時間陪伴。
很喜歡童話故事《小王子》裡的一段對話：
小王子在馴養了狐狸的第二天去看他，狐狸說：“你每天最好在相同的時間來。”“比如說，你下午四點來，從三點鐘起，我就開始感到幸福。時間越臨近，我就越幸福。到了四點鐘的時候，我就會坐立不安；我就會發現幸福的代價。但是，如果你隨便什麼時候來，我就不知道在什麼時候該準備好我的心情……應當有一定的儀式。”
儀式是什麼？”小王子問。
狐狸說，“就是定下一個日子，使它不同於其他的日子，定下一個時間，使它不同於其他的時間。”
生活需要儀式感，培養孩子的閱讀興趣也同樣需要儀式感。
日本擁有17年保育經驗，敏銳洞悉孩子關於閱讀的體 驗的繪本受益人中川李枝子，在她的《當孩子遇見書》中提到：在她所在的綠保育圓有個慣例，孩子們在午睡前的時間裡，一定會給他們讀一冊繪本。
而這個時間成了孩子們都十分期待到來的時間段，甚至如果不給他們念繪本，他們就不肯睡覺。
這其實就是綠保育園培養孩子們睡前閱讀的儀式感。
中川李枝子是宮崎駿、松居直、鈴木敏夫都讚歎的日本國民童書作家，日本國寶級繪本閱讀推廣人。她利用在保育園的多年工作經驗，長時間地跟蹤觀察兒童的閱讀狀態，強調了十分重要卻被很多繪本專家忽視的關鍵細節——兒童在閱讀時情緒的微妙變化，寫成了這本《當孩子遇見書》，揭示了孩子如何被繪本塑造的全部秘密。
書中《膝蓋上的幸福感》一文就是提出了想要培養孩子的繪本閱讀興趣，就先給繪本閱讀一個固定的時間，也就是給培養閱讀興趣一個儀式感。
1、膝蓋上的幸福感
孩子在第一次讓大家念繪本時，一般來說都是坐在媽媽的膝蓋上，因為這裡對孩子來說，是世界上最舒服的地方，僅僅只是坐著，就會感覺到幸福了。
在這個時候，如果有一本繪本，孩子就能夠很快地進入狀態，剛開始也許什麼也聽不進去，但隨著在媽媽的懷裡冷靜下來，就會被書裡的內容給吸引了所有的注意力。
2、固定時間做固定的事情
時間管理專家說：“在固定的時間裡做固定的事情，就是給這件事情一個重要的儀式。”培養孩子的閱讀興趣也同樣需要如此。
當我們每天在固定的時間段裡，陪著孩子一起讀書，那麼會孩子來說，就會明確地知道每天的這個時間就是要做一件這樣的事情。久而久之，就會自然形成習慣，而習慣則是良好行為養成的最好方式。
比如每天睡前半小時，和孩子一起窩在床上或者就坐在孩子床頭，一起讀一本孩子喜歡的書，即使只是你一個人的講述，也會讓孩子知道這是一件有趣的事情。
3、不一定是繪本，讀故事或者詩都可以
有的家長可能會說，我的孩子不喜歡讀繪本，只喜歡聽故事，怎麼辦？
其實這也是一個很不錯的習慣，因為當孩子聽故事聽到了一定的熟悉程度之後，他也會願意主動來講故事，而閱讀興趣不僅僅是閱讀，還包括複述。
讓孩子複述故事，不僅僅是一種對閱讀興趣的培養，更是對孩子對書本閱讀效果的檢驗。比如孩子對書中的內容是否大致清楚，孩子對書中人物的情感好惡等，都能夠幫助孩子對閱讀有更高的興趣。
給閱讀一個儀式感，不僅僅只是閱讀，還可以加入一些孩子感興趣的故事、謎語、童謠、小遊戲等。只要讓這段時間充滿了樂趣，那對孩子來說就是一件幸福的事情。隨著充分的閱讀，進而對書本產生興趣，漸漸就會形成屬於自己的專屬閱讀時光，養成良好的閱讀習慣。
閱讀更多 一家人三座城 的文章
