03.03 孩子這4種“破壞性”行為,是大腦發育快的表現,家長別隨意制止

隨著孩子一天天長大,從一個安靜乖巧的小寶寶變得越來越活潑可愛,可孩子大多時候都非常的調皮,家裡面的抽屜、包包、任何物品到了孩子手裡都變得亂七八糟。給孩子買的玩具也沒玩幾下就壞了,家裡面經常被孩子弄的天翻地覆。

孩子這樣能搞破壞,必然少不了一頓訓斥或是“棍棒教育”。但其實孩子這些“破壞性行為”正是他們大腦發育的表現,家長們可別隨意制止、打孩子。


孩子這4種“破壞性”行為,是大腦發育快的表現,家長別隨意制止


拆家

細心的家長不能發現,喜歡拆家的孩子,一般都對零件、結構比較複雜的東西感興趣。經常會將這些物品的零件拆得七零八落,拆完了之後還非常的開心,在家長眼裡,孩子可能就是故意搞破壞。

其實喜歡拆家的孩子一般在2歲左右,這時孩子對世界已經有了基礎的認知,想要進一步瞭解這個世界是怎樣的。在不清楚物品是怎麼使用的情況下,孩子就會用自己的方式去探索這個物品的使用方式與構成。


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孩子還會通過拆各種東西,通過觸摸感知不同材料的質地來獲取更多的體驗,滿足自己的求知慾。孩子在拆東西的過程中,可以增加手眼協調能力和動手能力,加強對手指精細能力的鍛鍊。這時家長可以給孩子買一些能鍛鍊精細動作的遊戲書或貼紙等等,讓孩子的精力有處發洩。


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撕紙

寶寶撕紙的行為一般比較早,從7個月左右開始就特別喜歡撕紙,而且是越撕越來勁。尤其是對家裡的衛生紙、白紙等這類紙張非常的感興趣。而且寶寶還非常喜歡聽撕紙的聲音,不同的紙聲音不同,給孩子帶來的感受也有所不同。

寶寶在撕紙這個過程中,會刺激他的聽覺、觸覺以及手眼協調能力,增加大腦細胞的靈活性。撕紙對於寶寶來說,也是一種特別的認知方式和大腦發育的過程。

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翻抽屜

家裡的抽屜,包包,盒子箱子等小空間的物品是寶寶的第二玩具。

家裡的抽屜從來沒有逃過寶寶的魔掌,不管抽屜裡面裝了什麼東西,寶寶都非常喜歡把抽屜拉出來,將裡面所有的東西都翻個遍。如果抽屜的高度過高,寶寶夠不著,寶寶還會拿凳子來達到自己能夠到的高度。

喜歡翻抽屜的寶寶一般處於空間敏感期,他們對空間的大小形狀以及會產生哪些變化,產生強烈的好奇心。寶寶在翻東西的過程中,會增加對空間的認知能力,同時鍛鍊邏輯思維。

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喜歡塗鴉

喜歡到處亂畫的寶寶可以說是寶媽們最討厭的了,家裡面好好的白牆、乾淨的床單都會被孩子畫得一塌糊塗。只要有空白的畫面,孩子就不會放過他發揮的餘地。

塗鴉是孩子大腦發育,在亂塗亂畫的過程中,大腦處於有意識的思考狀態,想象力和創造力都在進行發揮。塗鴉不僅能培養孩子的藝術天賦,也有助於右腦的鍛鍊,對提升智力也有好處。

孩子這4種“破壞性”行為,是大腦發育快的表現,家長別隨意制止


家長在面對孩子這些破壞性行為時,千萬不要隨意制止,反而要讓孩子這些行為有可發揮的空間。這個階段的孩子一般都對繪本故事、貼紙、遊戲等非常感興趣,家長們可以給孩子準備一些能促進智力發育的繪本,促進大腦發育。楠哥推薦《小房子系列》早教故事與《專注力貼紙——左右腦開發》。


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《專注力貼紙——左右腦開發》分為6冊,包括678張貼紙,分為6個主題,不僅能鍛鍊孩子的大腦,促進大腦發育,還能鍛鍊孩子的手指精細動作,讓孩子的手指更靈活,培養專注力等等。《小房子系列》早教故事在大師的筆下,給孩子一個不一樣的童話世界,讓孩子充分發揮想象力和創造力。

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