老師分享:父母養育孩子八大誤區,建議幫孩子收藏。

工作的這些年裡,遇到過各種各樣的小朋友,最讓我記憶深刻的是一個五歲的小男孩。

家長們覺得五歲的孩子自己可以獨立完成什麼了呢?我覺得他至少可以獨立上廁所,獨立吃飯,脫衣服,可以上下樓梯不費勁,不要人陪了吧。但是這個五歲的孩子,上廁所要媽媽跟著,衣服要媽媽穿,有時候吃飯還需要媽媽喂,鞋子也是媽媽幫著穿好,上樓梯幾個臺階就走不動了,我很詫異,為什麼這麼陽光的一個男孩子有時候還趕不上一個小姑娘有力氣?這樣的孩子走進校園,看見別的小朋友會的比自己多,他不會自卑嗎?

人體發育學中表明:

2.5歲:孩子就可以穿褲子襪子和鞋子,會解開衣釦;

5歲:孩子可以上下樓梯,並且走跑都很好了。


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有一句話說得好,六歲之前多操心,六歲之後更省心。意思是說六歲之前,我們要多多培養和引導孩子自主能力,關注她的各項發育敏感期,幫他順利安全度過,六歲之後我們的孩子必然是你想要的乖孩子。

那麼在教育孩子中家長擔心孩子受到傷害,愛子心切,也必然會走進幾個誤區,下面看看你中了幾個吧?

第一:過分注意

現在家庭,每家都有一個小祖宗,全家人都圍著他轉。即使這樣,也常常是家裡面鬧得雞犬不寧,稍不滿意孩子就有脾氣了,來客人了也沒法說話,有時候自己也覺得孩子會有點不懂禮貌,但是沒辦法,由於家人過分注意,時刻關照,孩子也會認為自己是太陽的中心。

第二:經常吼孩子

沒有那個父母可以完全控制住自己脾氣,多多少少都會對孩子大聲吼叫過,可是經常吼孩子,對孩子幼小心靈也會造成不可挽回的傷害,這樣的孩子長大以後性格會十分懦弱,或者脾氣暴躁,容易形成自卑,性格內向孤僻的性格。

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第三:輕易滿足

有的家庭會給孩子很多零花錢,要什麼就給什麼,孩子輕易滿足的自己的需求,他必然不會知道來之不易,這樣的教育方式會讓孩子會成一個浪費金錢,不珍惜物品,不體貼父母的人格。

第四:小題大做

本來“初生牛犢不怕虎”,孩子不怕摔倒,也不怕病痛,很多時候孩子都會自己爬起來接住玩,但是由於父母表現太誇張,小題大做,孩子一有點小磕碰,就緊張的不得了,孩子長此以往,變得嬌慣,膽小。

第五:過度嬌縱

允許孩子生活起居,學習翫耍等沒有規矩規律,想怎麼就怎麼樣,白天看電視看手機毫無節制,家長以為給了孩子自由,卻不知道這種對孩子的好,會讓孩子長大以後缺乏上進心,做事拖拖拉拉,有始無終。

第六:當“小祖宗”供著

孩子在家中地位高人一等,處處都是優待和特殊照顧,好吃的先讓著他吃,讓她一人享用,這樣的孩子會慢慢變得自私,沒有同情心,也不會關心她人。

第七:經常求著哄著

有些孩子吃飯困難,經常都是邊玩邊喂,如果這招都不好使,家長們一般都會說,你吃完這些飯,媽媽給你買什麼什麼,或者有什麼好吃的好玩的都給買。可是,兒童心理學表明,一般這個時候孩子的心裡是,你越求我,我越要調皮。這樣的孩子長大以後不但沒有責任心,還會出現不能明辨是非現象。

第八:過分限制

孩子都是父母和爺爺奶奶的手中寶,出於對孩子的愛護,不讓孩子咬各種東西,怕有細菌,不讓孩子爬來爬去,跑來跑去,怕磕碰,不讓孩子亂摸東西,怕有細菌。由於家長對孩子過分的保護和限制,孩子生活圈和活動範圍變得越來越小,這樣的孩子以後上學會出現注意力不集中,情緒控制差,愛哭鬧,學習困難等種種現象。

如果你都沒中招,那麼恭喜你;如果你中招了,下面幾點解決辦法,建議收藏。

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科學研究孩子發育過程中會有很多的關鍵期,敏感期,在這些關鍵期內,孩子會學習的會更好,更快。

下面幾點是孩子成長的關鍵期,也是家長容易出現管教誤區的地方,由於不理解孩子行為和害怕孩子受傷,家長很容易過度保護和限制了孩子的發育發展而錯過成長關鍵步驟。

根據人體發育規律:

(1)9個月左右的孩子會喜歡撕紙,用拇指和食指拾物;

此階段是孩子精細能力發展的前提,我們在保證安全前提下,儘量不要阻止

(2)1.5歲左右的孩子對細微事物感興趣

此階段可以著重培養孩子細心,專注,認真的好機會。在孩子特別專注的時候,千萬不要打擾孩子,否則會破壞孩子注意力。

(3)2歲左右的孩子會喜歡翻書;語言爆發期也開始出現;

家長要給予孩子良好的語言環境,多陪孩子聊天說話,多和小朋友互動等

(4)2-4的孩子是培養秩序的關鍵期

此階段要多注意培養孩子秩序性

(5)3-6的孩子特別愛探索,對世界充滿好奇

親切回答孩子問題,多帶孩子去參加活動和遊玩,擴展眼界和知識

(6)2-6特別愛動,爬高啊,跳來跳去&啊,家長在保證孩子安全的前提下,儘量不要阻止。

孩子這個階段是大肌肉迅速發展的階段,身體協調能力和平衡能力高速發展,對開發雙側大腦也是非常重要。

(7)2歲之後的孩子特別喜歡模仿大人的語氣,動作,語言。

家長要注意樹立榜樣,說話,動作都要十分注意。孩子是不知道好壞的,他覺得好玩,好奇,就跟著學習。

(8)3歲孩子是孩子對自我尊重意識形成的重要階段。

家長們都在學習怎麼樣教育好我們的孩子,都在摸索著前進,那麼首先我們要做的就是尊重孩子各階段發育特點,出現錯誤及時引導,不過分限制,不過分保護,不吼叫,不打罵,幫助並且放開我們的手。

我們小時候都是怎麼成長過來的呢?

為什麼到了我們自己孩子這塊,就要如此給他供起來養??


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