各位讀者你們好，我是天天，很高興和大家見面，歡迎各位閱讀。偶爾回憶起孩提時代，最難忘的就是爸爸媽媽的愛和關懷，點點滴滴的記憶會一直伴隨著我們，直到死去。這些幸福的回憶就像是存儲起來的感情，一旦有需要，就可以拿出來應急。這些存儲起來的感情比存儲的金錢更有用，它能幫助我們重整旗鼓，還能減輕我們內心的痛苦。
科學研究也證明，愛可以提高孩子的情商。一個能夠從爸爸媽媽那裡如願以償地獲得擁抱、親吻和欣賞的孩子，一定是一個情緒穩定、有智慧的孩子。
為什麼自己明明是非常愛孩子的，而孩子卻感受不到自己的愛呢？這樣的問題成了很多父母的困惑。爸爸媽媽們以為管孩子就是愛孩子的表現，要不，我怎麼沒去管別的孩子呢？但是孩子卻難以理解這樣的做法。他們的思維更簡單，管就是管，愛就是愛。孩子向爸爸媽媽投注了自己的感情，也希望爸爸媽媽為自己付出感情，而不是金錢，或者管教的形式。可現實的情況卻是，大多數爸爸媽媽還不知道愛也是需要正確表達的，表達的方式不對，就很容易讓孩子誤解。
有一位父親在車站等著女兒回家。公共汽車過了一輛又一輛，天快黑了，凡是認識的別的孩子都回來了，還是沒有看見女兒的身影。父親心急如焚，順著從家到學校的路一路找去，他擔心得緊緊握住了拳頭：難道是女兒在路上遇到了壞人，還是沒有錢坐車回家？終於，父親遠遠地看到了女兒，她正拖著書包慢騰騰地往家挪。父親緊懸著的心放了下來，他走到女兒面前，向她吼道：怎麼這麼晚才回家？女兒正為看到父親而高興，突然被父親一吼，愣住了，心想：不就是晚了一點嗎，那麼兇幹嗎！
顯然，父親是深愛著女兒的。因為只有深深地愛她，才為她緊張，為她擔心。可是父親卻弄錯了表達方式，沒有讓女兒感覺到愛，反而感覺到父親的憤怒和不滿。語言是交流的工具，這個工具運用得好，能促進交流，如果運用得不好，就會阻礙雙方的交流和溝通。孩子回家的時候情緒激動，大聲地說：“真是生氣，今天老師竟然對我大叫！”這時候有一個念頭一定會立刻衝進爸爸媽媽的大腦：“你又犯了什麼錯誤？”但是，不能這麼說，首先要想辦法問清楚事情的原委。“是嗎？那他一定很生氣。”這句話會像魔術一樣產生奇蹟，讓孩子感覺到被理解、被支持，就會很容易敞開心扉，讓傳達和理解變得容易，讓忠告易於接受。
如果孩子只是表達出自己的一種感受，那麼爸爸媽媽可以回應孩子同樣的心情。當孩子非常興奮地宣佈：“我們班獲得了運動會團體總分第一名！”爸爸媽媽一定要表現出同樣的興奮：“真的嗎？是全校第一名嗎？”孩子會從這樣的問題中感覺到爸爸媽媽很高興聽到這件事情，也很感興趣，希望自己能夠多說一些。同時，給孩子的暗示是，爸爸媽媽很關注他，也很愛他。當然，爸爸媽媽也可以直接向孩子表達深深的愛。
一位美國的教授媽媽，撫養著三個男孩和一個女孩，她認為告訴孩子們父母永遠愛他們、支持他們是非常重要的。“我認為，在我的孩子需要幫助和支持的時候，我會全力地支持他們。我會經常告訴孩子們，我愛他們。我的小女兒知道我一直希望她做一個老師。當她大學畢業，告訴我她的願望是投身於商界，做一個高級工商管理人員時，我有些失望。但我還是跟她說，按你自己的想法去生活吧，我支持你，也永遠愛你。”教授媽媽在孩子們需要愛的時候，直接用語言表達出了自己的愛，讓孩子們感覺到媽媽的支持和信任。
不善於語言交流的爸爸媽媽，也可以用行動表達你的愛。假期，隨時都可以陪孩子一起玩耍。在地板上嬉戲也行，帶孩子去逛公園也行，讓孩子幫忙做飯也行，跟孩子一起做遊戲也行。不需要特定的時間，也不需要特定的地點，只要大家在一起，高高興興地共同做一件事就行。上班的時候會比較忙，不能隨時隨地玩，可以每星期抽出一定的時間來陪伴孩子，不要讓工作和家務擠進這段時間，這是陪伴孩子的時間，只留給孩子。用這點時間和孩子在一起，和孩子談談人生，誇獎他的每一點進步。通過這個時間讓孩子得到爸爸媽媽全部的關注、全部的愛。
一位做老師的父親說：“我認為多陪陪孩子，就是愛孩子的表現。我總是在繁忙的工作中，儘量抽出一些時間來陪孩子，有時候還跟他玩一些我認為非常幼稚的遊戲，但是孩子喜歡。我想做一個好父親要多為孩子著想，總是藉口工作很忙而不願意和孩子一起玩耍的父親是不稱職的。”
石先生管理著一家信息公司，但他從來不會拒絕和孩子一起玩耍的要求。他說，每天自己回家時都很晚了，只有在週日的時候可以陪陪孩子，所以就特別想和孩子親。有時候帶孩子去山坡上放風箏，有時候帶著孩子在草地上打滾。當孩子哭的時候，也很想說：“別哭了，老爸真的很愛你。”但卻說不出口，只有帶著孩子去玩耍去瘋。石先生認為，陪孩子一起玩就是自己對孩子愛的表達。孩子們都很希望得到爸爸媽媽的關注和陪伴，這會成為他們一生的美好記憶。
有的爸爸媽媽一邊工作、一邊撫養孩子，他們沒有足夠的時間陪伴自己的孩子，而含蓄、內斂的性格又讓他們羞於說出自己的愛。這樣的父母常常感到內疚、自責。其實，大可不必如此。只要你關注你的孩子，真心地愛他，即使只有一個有力的擁抱，只有一句安慰的話語，也能將孩子的心裡用愛裝滿。心理學研究發現，和孩子擁抱也是一種非常有效的溝通方式，能夠促進良好的親子關係的形成。和父母身體的接觸中，父母抱著孩子，以及溫柔地摟著孩子的肩膀最能讓孩子感覺溫暖、感覺美好。毫無疑問，擁抱是一種神奇的力量。
孩子不想上學、磨磨蹭蹭的時候，給他一個擁抱，他會感受到爸爸媽媽的理解，但是必須得去上學，而且要努力去做。
孩子放學回家了，給他一個擁抱，他會感覺到爸爸媽媽的等待，感覺到爸爸媽媽在等待他講述學校的事情。
孩子摔跤了，腿摔破了，給他一個擁抱，他會感覺到爸爸媽媽的擔心和愛。
孩子取得了優異的成績，給他一個擁抱，他會感覺到爸爸媽媽真心的歡喜和驕傲。
孩子的成績考砸了，或者犯錯誤了，給他一個擁抱，他會感覺到爸爸媽媽的信任和支持。
孩子哭訴自己的委屈、失敗和悔恨時，給他一個擁抱，他會感覺到爸爸媽媽的安慰，已經發生的事情不可挽回，但是沒有發生的卻可以重新開始。通過擁抱的方式表達爸爸媽媽的愛，孩子會在潛意識裡體會到平等和尊重。著名心理學家彼得·古帕斯告訴各位父母：
6歲左右的孩子喜歡父母的擁抱。在這個年齡段，孩子們還會經常到父母的懷裡撒嬌，或者賴在父母的床上不肯一個人睡覺。
12歲左右的孩子已經有了強烈的自我意識。在這個年齡段，父母在擁抱孩子的時候要特別注意場合，不要讓孩子感覺尷尬。
14歲以後，孩子已經長大，是處於青春期的青少年。這個年齡段的孩子情感逐漸外向，他們需要父母平等的、成人式的擁抱。
每一位父母都會因為性格的不同、文化背景的不同，採取不同的方式表達對孩子的愛。無論哪種方式都是可行的，也是很好的。因為無論哪種方式都只是一種方式而已，愛的本身才是最重要的。
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