葉聖陶:3歲是孩子立規矩的關鍵期,家長別錯過,孩子以後更聰明

葉聖陶:3歲是孩子立規矩的關鍵期,家長別錯過,孩子以後更聰明

葉聖陶:3歲是孩子立規矩的關鍵期,家長別錯過,孩子以後更聰明

葉聖陶:3歲是孩子立規矩的關鍵期,家長別錯過,孩子以後更聰明

葉聖陶:3歲是孩子立規矩的關鍵期,家長別錯過,孩子以後更聰明

我國著名教育學家葉聖陶曾經說過;什麼是教育,就是一句話,養成良好的習慣。

現在的家長一味的寵愛孩子,不注重孩子性格,習慣上的養成,導致孩子從小不服管教,亂髮脾氣。長此以往下去會毀了孩子的一生。家長必須重視對孩子的管教。不能讓孩子產生一種以自我為中心的思想。

孩子三歲的時候心理會進入一個轉折期,簡單來說就是產生自主意識。屬於孩子的第一個叛逆期,會出現發脾氣亂丟東西,撒潑打滾來實現自己的目的。這個時候家長決不能縱容孩子,現在還小,只是小打小鬧。等孩子長大了就不是這麼簡單了。

葉聖陶:3歲是孩子立規矩的關鍵期,家長別錯過,孩子以後更聰明

孩子長大之後進入了青春期,就會發生明顯的性格變化,也就是我們常說的"叛逆",對家長沒有什麼敬畏感,身上的毛病也就那樣不了了之了。這個時候,一切就已成定數。

作為孩子家長,肯定希望孩子能身心健康的成長。所以,孩子三歲之後,我們應該給孩子立下規矩,也有助於管教孩子的性格。

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方法1;抓住具體事情立規矩

孩子不聽話的時候,家長常會直接讓孩子聽話一點,但是孩子依舊我行我素。原因就是家長並沒有給孩子立下具體的規矩,導致孩子不知道怎麼做才叫聽話。

比如孩子玩完玩具到處亂丟,父母就可以給孩子立下一個規矩;玩具玩完的時候,要收拾好,不能到處亂丟。

還要和孩子說明原因,比如,如果不收拾好。別人踩到的話會摔倒,可能會受傷。而且不收拾起來,下次可能就會找不到了。

這就叫抓住具體事情,立規矩。

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方法2;家長的適當服軟。

父母給予孩子生命,認為孩子就得聽自己的。用自己的權威壓制孩子,讓孩子必須按照自己要求做。父母這樣的做法只會讓孩子產生逆反心理,讓親子關係更加僵硬。

雖然孩子應當承受自己不當行為而產生的不良後果,但是家長也要與孩子換位思考,而不是一味地懲罰。可以把孩子對某件事的注意力轉移,比如多讓他們看看富有哲理的小故事,在故事中學會道理。

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方法3;適當的懲罰

如果孩子不聽話,打罵孩子將是最錯誤的懲罰。父母應該學會適當的懲罰。孩子犯錯誤並不可怕,重要的是父母的態度,也不要因為孩子掉幾滴眼淚就妥協,孩子也是有軟肋的,比如動畫片、玩具,該派上用場的時候就得派上用場

比如孩子犯錯誤,可以懲罰孩子不許看電視,不許玩玩具。稍微大一點的可以讓孩子去做點家務。但是記住,最好不要去動手打孩子,這會對孩子造成心理陰影

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方法4;立下規矩,家庭成員都要執行

父母是孩子的第一任老師,孩子會學習父母的言行舉止。如果你的孩子犯了錯,理由卻是你們也這樣做過。那父母該如何回答?

父母的行為決定著孩子的行為,如果規則制定了,那每個家庭成員都要執行,否則就是沒有意義的。在孩子的認知裡,家長和自己是站在同等高度的人,是平等的,所以家長不要搞特殊,不要讓孩子覺得受到了不公平的待遇,否則你的規則只能是徒勞。

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對孩子來說,深奧的道理是聽不懂的。所以家長只能從行動中教導孩子,給孩子立下規矩。給孩子打造一個美好的未來。不管是在家庭當中,還是社會上,都可以立足。

培養孩子良好的行為習慣,小的時候家長可以給孩子多學習學習繪本,裡面主要是針對3-6歲孩子,目的是培養孩子的情緒管理。

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裡面包括我國傳統的禮儀、思想、自信心等教育方式,孩子天生對圖畫感興趣,家長在旁邊引導,孩子自然養成了好習慣,也為幼兒園打下良好的基礎!

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2-8歲是孩子的閱讀敏感期,這個時期好好培養,準備一些認知類、行為習慣類、情緒處理、入園小故事類的繪本,還有助於讓孩子形成終生的閱讀習慣!

家長 不要錯過孩子學習的關鍵期,給孩子一個好的基礎,提升孩子今後的社會適應能力。感興趣的家長不妨給孩子一套繪本。


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