01
孩子打架，該怎麼處理？
一個朋友是幼兒園老師，她說現在當老師真的太難了。
幼兒園有兩個小朋友打架，等老師發現的時候，兩個孩子都在哭。
孩子歲數也不大，問了很久也說不清楚到底誰先動手。老師只有兩個孩子都批評一下，哄一鬨，好不容易哄得不哭了。
晚上朋友就收到一個孩子母親電話，因為聽說孩子下午被別的孩子打了。
02
要不要打回去？
我們先看看如果“打回去”可能造成什麼後果：
1. 被打的孩子遭到更嚴重毆打
往往愛打人的孩子都是特別容易被激怒的孩子，被打的小孩如果還手，很可能進一步激怒打人的孩子，遭到更嚴重的毆打。
2. 打人的方式被孩子視為解決衝突的方式
如果鼓勵孩子被打了就打回去，孩子也可能會覺得打人是解決衝突的最好手段。
孩子很難分辨什麼情況下該用這種方法，什麼情況下不該用。
如果他們有弟弟妹妹，他們也極有可能在和弟弟妹妹發生衝突時打他們。
3. 兩個孩子都受到嚴重身體傷害
被打了打回去很可能變成一場嚴重的打架，誰能保證在這個過程中不給對方造成意外傷害呢？
但讓孩子默默忍受更加錯誤。
"逆來順受"是我們傳統思想中的"毒藥"，如果孩子從小受欺負不敢反抗，或者覺得自己不應該反抗，他會越來越自卑，越來越不知道如何維護自己的利益，在他成長過程中會遭到越來越多的欺侮。
03
當孩子被別的孩子欺負時，他該怎麼做？
即便他不平靜，聽到突然發出的、極大而又憤怒的聲音，大部分孩子會有些害怕。而害怕，會讓很多小孩停止下一步行動。
比起打回去，這種方法更容易制止打人的孩子繼續使用暴力行為。
當孩子大聲說出這句話的時候，也容易引起其他孩子和老師注意。如果老師要詢問當時發生了什麼事情，別的孩子也可以作證是誰先動手，這樣能夠讓老師事後更容易瞭解事情是怎麼發生的。
讓孩子把這句話背下來，然後練習，要說得很有自信，很有勇氣。
這種應對"被欺負"的方式對年齡比較小的孩子有效果。
隨著孩子長大，培養他們適當社交技能、讓孩子擁有自信心才是避免被欺負的關鍵。
6-11歲是孩子社交技能發展關鍵期，在這個時期要讓孩子學會協商、合作、增強自控力，增加對自己行為後果判斷力。
學會聰明地保護自己，是人生重要的功課。
閱讀更多 房山親子 的文章
