Lucky老師最近整理了近幾年的教師資格證的報考人數後發現，僅去年一年教師資格證書的報考人數就高達
300萬人次，（300萬人是啥概念？就是一眼望去，除了多已經找不出其他詞形容了）而報考人數增多的主要原因在於對教師的需求量增大，以及國家這兩年來對於教師的各種福利補貼等。所以對於想要加入教師行列的童鞋們，如何在一開始就不站錯隊顯得尤為重要啊！
很多童鞋就想問了，怎樣才算不站錯隊？來！搬好小板凳，拿好瓜子，聽Lucky老師給你嘮嘮~這事兒要講清楚了，要先來分析其中的原因。
促使需求量迅速加大的兩大改革
高考改革
大部分省份將於明年底完成改革，高考總成績語文、數學、外語3個科目和學業水平考試3個科目（在思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物等6科中自主選擇確定）成績組成，考試不分文理科。語文的高考分值可能會高達200分，證明了語文的重要性。
新增學科
自2017 年下半年開始，各試點省份的中小學教師資格考試初中、高中、中職文化課類別增設“心理健康教育”“日語”“俄語”學科；小學類別面試增設“心理健康教育”“信息技術”“小學全科”學科。
預測短缺教師學科
語文教師
做一名優秀的語文教師很難，不僅要教學生學習基礎的文言文、閱讀理解等，還要上知天文下知地理、寫字好看、熟知民俗與傳統節日、懂得國學知識……這就對語文教師的要求更高，而這樣的優秀教師非常緊缺。
英語教師
絕大數改革的省份將會一年考兩次英語，學生可多次參加，按最好成績計入高考總分，成績三年內有效，具體的實施方案暫時未定（分值會逐步下降，可能在100分），由選拔性考試向實用性考試過渡，更加註重老師的的是口語和聽力。
所以會導致各地，尤其是農村地區學校具備英語口語教學能力的教師急缺。
信息技術教師
互聯網的高速發展+小學新增面試科目“信息技術”學科，越來越多的人投身網絡行業，從而導致信息技術、大數據、開發軟件等成為考生喜歡報考的專業，所以信息技術老師的需求量也會與日俱增！
心理健康教師
以前，心理健康教師在大學見得比較多，出現在中小學的概率相對較小，而如今中小學生的問題日漸突出，需要專業的心理教師輔導，所以新增開了“心理健康教育”學科。心理健康老師將會是日後每所學校的標配。這一學科的增設，彰顯出國家在重視學科教育的同時，也將同等重視學生的心理健康教育。
全科教師
全科教師是指師德高尚、知識面光、能文能武、能畫能唱、全智多能的百科全書式的好教師。需要能勝任小學語數英課程的教學任務，也要熟練掌握音樂、美術、舞蹈、書法的任意兩門技術技能。但需要區別的是，全科教師並不是說一位老師要教語數英音美各學科，而是把這些科目融合在一起教，實現小學課程的科學整合。
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