家長別愁,孩子的記憶力、專注力在日常生活中用這些方法就可培養

孩子好動、愛玩,注意力不集中、記憶力不強,專注力不持久,怎麼辦?在給大家提供用日常生活遊戲的方式培養記憶力、專注力之前,我們來了解一下孩子是怎樣記東西的。

記憶是怎麼回事?是怎麼形成的?

簡單地說,事物的各種特徵,作用於我們的大腦,在大腦神經元上“烙”下印跡,而這些印跡之間產生聯繫(見下示意圖)。這些印跡“烙”得越深、“烙”得越牢,並且印跡與印跡之間形成的聯繫越強,那麼,我們的記憶也就越牢固、越持久。為此,識記的次數要多,間隔一段時間,要去鞏固;同時,記憶的時候,必須專注。

舉一個簡單的例子,小孩要記住“蘋果”,那麼蘋果的形狀、顏色、味道、讀音等特徵因素,就會在孩子的大腦中分別留下印跡,而這些印跡之間會產生聯繫。在此之後,儘管孩子沒有不看到蘋果,聽人說“蘋果”兩個字,他也會知道蘋果的形狀、味道和顏色。當他看到蘋果,就知道蘋果的味道,也知道它叫“蘋果”。

家長別愁,孩子的記憶力、專注力在日常生活中用這些方法就可培養

事物的各個特徵會在大腦裡留下“烙印”,各個“烙印”之間產生聯繫


孩子玩耍的時候,應該盡情地玩耍,該靜下來學習的時候,就應該靜得下來,專注地學習。怎麼才做得到呢?

我們一直說,家長要走進孩子的心裡,同孩子做“朋友”,做“閨蜜”,做“同路人”。這句話說來容易,可沒有多少家長真正做到。在日常生活中,在孩子“犯錯”的時候,大人總是居高臨下,隨意對孩子進行責備、呵斥,甚至打罵。

只有走進孩子的心裡,瞭解孩子的真實想法,才能有效地同孩子進行交流;只有有效的交流,你對孩子的精心培育才會有實效。

而交流是互相的,是雙方的互動。下面我們提供10個家長和孩子的互動遊戲,以培養孩子的注意力、記憶力和專注力。這些互動遊戲,還是光是達到這個目的,也能培養家長與孩子之間的親密關係,培養孩子的語言能力、數學能力等。

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圖形數數

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圖形數數

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圖形數數

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圖形連線

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圖形連線

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單手擺積木

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數字劃線

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聽物拍手

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聞味兒遊戲

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碗盤敲擊

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布袋子游戲

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找反位數

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擊物聽聲

在日常生活中,家長朋友還可以自行創造出許多諸如此類的趣味遊戲,以培養孩子的記憶力和專注力。如果你有什麼新方法,歡迎同我們交流。


我是頭條號“快樂成長社區”的資深育兒師,讓我們攜手,為了孩子的茁壯成長,共同努力!在科學、健康、快樂育兒的道路上,不光是您一人在前行,還有我們的參與和幫助!如有任何關於育兒方面的問題和煩惱,請關注我們的頭條號。

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