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《大衛不可以》中一個“調皮小淘氣”的形象活靈活現,大衛一次又一次的闖禍,媽媽一直重複“大衛,不可以!”這樣的場景是不是很熟悉呢?
很多家長也許會覺得,看這本繪本,孩子也會像大衛一樣學“壞”了,但是大衛這樣活潑生動的頑皮形象正是孩子們所喜愛的,而很多時候,創造力和想象力也是在這樣的情景下產生的。在親子共讀的過程當中,爸爸媽媽可以引導孩子換位思考,讓孩子站在媽媽的角度感受媽媽的情緒和想法,這比說教更有用。
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2020-03-03 19:45:33 羊羊讀繪本
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《大衛不可以》中一個“調皮小淘氣”的形象活靈活現,大衛一次又一次的闖禍,媽媽一直重複“大衛,不可以!”這樣的場景是不是很熟悉呢?
很多家長也許會覺得,看這本繪本,孩子也會像大衛一樣學“壞”了,但是大衛這樣活潑生動的頑皮形象正是孩子們所喜愛的,而很多時候,創造力和想象力也是在這樣的情景下產生的。在親子共讀的過程當中,爸爸媽媽可以引導孩子換位思考,讓孩子站在媽媽的角度感受媽媽的情緒和想法,這比說教更有用。
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