這個假期，有很多家長陷入了帶娃窘境，覺得帶娃真的好難！
而有些家長卻認為帶孩子不難，因為他們只要打開電視或者平板電腦，孩子們的注意力就會被上面的內容牢牢地吸引住，這時再拿起自己的手機，輕輕鬆鬆就可以度過很長一段陪在孩子身邊的時光。
但這樣的陪伴真的有意義嗎？
父母作為連接孩子與世界的第一人，陪伴的方式和質量決定著孩子構建對自我的認知，學會如何與世界共處。
這就是為什麼我們總說，陪伴是最好的教育。
孩子纏著父母的時候其實很有限，不經意間，他們就長大了。
等到他們長大後，或者只是意識到自己不是個小屁孩的時候，他們就不需要父母了。
相比於在這樣的陪伴上浪費大把時間，大家不如抽出一小段時間來和孩子交流，全身心投入孩子喜好的事情中，高質量地陪伴在孩子身邊，讓孩子真正感受到來自父母的溫暖和愛。
陪孩子，也是一項技術活？
之前孫儷在微博上曬出了一家人用落葉堆雪人的創意照片，併發文稱“等等，妹妹和媽媽的作品”。
照片中，爸爸鄧超當起模特，媽媽孫儷和兩個孩子不斷撿來落葉往爸爸身上堆。
落葉雪人大功告成。爸爸鄧超儼然無生命的雪人般僵硬呆萌，一動不敢動。一旁的孫儷和兩個孩子樂不可支。
圖片來源微博@turbosun
看著這幅幸福溫馨的畫面，忽然覺得，這才是高質量陪伴孩子的最佳打開方式。
在陪伴孩子問題上，萬千家長苦苦摸索而不得其法。
有的創業，考證忙得腳不沾地，也要擠時間帶孩子讀書，出遊；
有的人到中年又開始學習彈琴、素描、唱歌，為的是跟孩子尋找共同語言；
有的報正面管教班，讀經典育兒著作，按圖索驥學習跟孩子無障礙交流……
這些父母的努力很感人，但背後結果卻令人啞然：
有的家長人在心不在，電話一個接一個，半天跟孩子說不上幾句話；
有的家長主導著孩子游戲，孩子成了牽線木偶；
有的家長太負責，本該輕鬆愜意的遊戲時光，變成了說教的課堂；
有的家長面對孩子持續不斷的呼叫拉拽，不堪其擾，推給電視，平板和手機，讓動畫片和遊戲牽制精力過盛的孩子。
低質量的陪伴容易讓孩子出現痴迷電子產品，親子溝通障礙，孩子對家長不親不敬不聽、拖延、磨蹭，注意力不集中等毛病，甚至會發展成孤僻、冷漠、逆反等心理問題。
高質量陪伴對於孩子的重要性是不言而喻的，但有不少家長不贊同，甚至望而卻步。
因為他們可能步入了高質量陪伴的誤區。
高質量陪伴的3個誤區，你踩過沒有？
No.1高質量陪伴=高產出？
“你天天都在幹什麼？同學的孩子和咱家女兒差不多大，已經會心算和背唐詩了。”面對丈夫的詰責，全職媽媽琴琴有苦難言。
每天打理孩子的生活已經佔據了大部分的時間，而且一天之中她也會抽空教孩子認字，或者唱歌。
在小美看來，她已經很努力地在陪伴孩子了，但仍然達不到丈夫口中的“高質量”她很苦惱。
其實，這種衡量標準本身就是錯誤的。
孩子每個階段能掌握的技能是和她身心發展密切相關的，比如在孩子0到2歲間，陪伴要解決的首要課題就是對“哭”的回應。
孩子哭了，意味著餓了、尿了、害怕了、困了，這些瑣事回應好了，就可以稱得上高質量的陪伴了。
6歲以上，才是孩子學習知識、培養技能，並因此獲得成就感的時期。
高質量陪伴並不意味著孩子學業上的高產出，這本身就是兩個範疇。急功近利的做法，倒不如直接將孩子送去早教機構來的痛快。
No.2高質量陪伴=剝奪孩子的自由？
有的家長對孩子過於關注，寸步不離噓寒問暖，生怕孩子磕著碰著，這種沒有界限感的陪伴，父母覺得累，孩子也覺得煩。
高質量陪伴，需要愛和情感的投入，但過度的重視和過度的控制都是一種溺愛，反而會干擾和拖慢孩子成長的進程。
圖片來源圖蟲創意
陪孩子時，不要總是看到孩子的缺點，想著改變孩子。你只需靜靜地陪著，感受孩子本身的存在，體會他的感覺，觀察他身上一點一滴的變化，享受這個親子相處的時刻。
同時也要注意留給孩子一定的空間，讓他自己去探索和嘗試，父母只需在身邊，讓他感受到足夠的安全感，給他適時的幫助，這樣他就會充滿勇氣，迎接種種未知和挑戰，獲得真正的成功。
No.3高質量陪伴=單向滲透孩子？
生活中有很多父母對高質量陪伴有所牴觸，認為陪伴孩子是一件非常無趣的事情。
孩子一個故事可能要聽十遍，一個遊戲要玩十幾遍，來回反覆特別的枯燥乏味，對於成年人來說很難堅持下去。
出現這樣的現象是因為家長走入了另外一個誤區，單向的滲透孩子的世界。
為什麼家長不帶孩子去看看家長的世界呢？
與其用繪本給孩子講一百遍的辣椒、西紅柿，都不如帶著孩子一起洗一遍菜，或者去超市裡看一看來的真實和有效。
千萬別把自己的育兒圈圈定上了固定的場所和時限。換種方式，效果也會不一樣。
圖片來源圖蟲創意
學會高質量陪伴更要學會放手
陪伴孩子，我們也要學會放手，因為陪伴最終的目的是能夠讓孩子獨立地面對社會。
在平時孩子自己玩的時候，有的家長可能看到孩子自己玩覺得很可憐，就去跟孩子玩兒，甚至在一旁叨叨叨的問個沒完。
您那不是叫陪伴是干擾。
孩子獨立完事，他專注力提高的表現。很多家長看到孩子不專注一會兒做這個，一會兒做那個，卻沒有想到他的不專注，有可能是你的干擾造成的。
讓孩子自己玩一會兒，如果他需要我們的時候，我們再參與也是一樣哦。
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