引言
在現在這個時候，很多同學跟我一樣始終在想一個問題，就是什麼時候可以開學，我已經在家宅了好久了。往常這個時候我們早已坐在開滿五彩斑斕花朵的校園裡，但是開學卻離我們遙遙無期。
我曾經不止一次看到過有些同學在說網課太水了，當然筆者我也遇到了；水的不行的網課、下載不完的軟件還有一堆寫不完的但是卻沒有任何用的作業。寫了半天才發現這些作業已經耗費了太多的寶貴時間，而且寫完作業後發現書找不到了，卷子又沒了找了半天確沒有找到。這種事情對於那些時間寶貴的初中、高中同學簡直就是無奈。那麼問題來了對於沒有任何經驗的我們該如何正確歸納和整理我們所用的書、卷子、演算的草稿紙呢？
對《中圖法》的理解與概述
筆者我是一個研究工科(物理學方面)的，我是一個非常愛去圖書館看書的人。每當我到圖書館去看書的時候我便在思考:那麼大的一個圖書館裡面那麼多的架子，怎樣才能做到說我想找什麼書就能找到什麼書呢？俗話說:沒有規矩不成方圓，一個學校的圖書館更是如此，幾萬本書該如何管理呢？
所以《中國圖書館圖書分類法》這部分類規則就是我國目前通用的分類圖書的工具，讀者掌握了這部分類法的有關知識，便能迅速、有效地查尋圖書館的館藏。我曾經系統研究過《中圖法》，《中圖法》是一部很嚴謹的圖書分類法則，它的基本結構是:基本部類，基本大類，簡表，詳表。
分類法基本結構
(1)基本部類:如中圖法分五大類部:馬列毛鄧;哲學;社會科學;自然科學;綜合性圖書。
(2)基本大類:構成分類表的第一級類目。中圖法為22個基本大類。
(3)簡表:由基本大類與由其直接展開的一、二類目所形成的類目表。
(4)詳表:由簡表展開的各種不同登記的類目所組成的類目表，是文獻分類的真正依據。
當我們簡要介紹完《中圖法》之後，下面我們就來談一談如何管理屬於自己的"資料庫"。
如何去歸納自己的書，在需要的時候可以用最短的時間就能找到我們所需的資料雖然現在已經進入了一個大數據十分發達的時代，甚至出現了iPad平板可以替代紙質草稿紙來做筆記。但是任何事情是具有兩面性的，不可能完美無瑕，一件事情既然有好的一面，那麼它就一定具有一個反面。iPad雖然效率高但是他對自控能力要求相當高，有不少人覺得iPad並不能真正替代紙質筆記資料，包括筆者我也這麼認為。
擁有一個屬於自己的分類方法很多人在有些時候，會發現不用的時候這個書或者卷子老是能在桌面看見，到想用的時候卻發現這個書在哪？我為什麼就是找不到，下面筆者我給大家分享一下我的方法。
1.一定要有一個立體的書架，一定要有層次。
書先按照大類別分如:小說、名著、科普書、雜誌、教科書等……大種類是關鍵也是基礎一定不能亂，就像蓋樓一樣一旦地基不牢固那麼這棟樓一定會垮。
2.再大類裡細分小科目
就拿高中教科書舉例，分為語、數、英、物化、政、史、地、生，那麼我們我們就在教科書的那一類裡在繼續細分，分成一個獨立的科目。在這裡筆者建議大家買一些檔案袋和夾卷子的夾子，我們可以把這些卷子按照時間順序(標明日期)，或者單元順序進行歸納。
注意:一定要按一個屬於自己的順序，絕對不能混亂，大家都知道一旦這個卷子混亂了，那麼就是相當麻煩。我們把卷子放入檔案袋之後我們一定要在卷子上標明科目，同時跟與它同科目的書放一類，以便日後複習查找能夠快速找到。
3. 如何處理草稿紙？
我是一個研究工學的在我往本上歸納之前我習慣性的在草稿紙上寫一些東西，來揣摩重點。因為如果在本上稀裡糊塗的寫完了，卻發現重點是什麼？完全看不出來，費時費力不討好。所以一定要在草稿紙上寫一遍你認為重點的內容再做提純，取其精華，去其糟粕。
然後在做歸納，這樣在考試的時候就可以事半功倍；為考試提供一手的複習資料，同時這也是一個記憶學習的過程，這樣我們才能高效的複習，節省時間去看自己薄弱的方面以此來提高自己的分數。
草稿紙一定不要亂丟一氣，一定要標明日期按照時間順序或者單元順序排列好，用夾子夾上與試卷放一塊（注意一定要貼好標籤，做好區分），這也是一種寶貴財富，讓我們認清我們差在哪裡？為什麼我們會做的不夠？
尾言
這就是筆者我的研究成果，希望可以幫到大家。可以與讀者們一起進步，為自己的青春年華奮鬥，只爭朝夕，不負韶華。如果覺得我寫的還可以的話，那麼就希望大家可以在下面評論，指出我文章的不足之處以及待改進的地方。
日後如果我有最新的研究成果或者大家有什麼想看的可以告訴我，我會持續更新的，這是我的第二篇文章寫的有不到之處希望大家可以理解，謝謝。
閱讀更多 南歩宮 的文章
