教師資格證
1.教師在教育教學實踐中正直無私地處理人與人之間的關係，平等合理地解決各種矛盾是指( )
A.教師義務
B.教師良心
C.教師公正
D.教師幸福
2.從某種意義上說，教師的( )比道德宣言或道德演講更能教育學生。
A.人格魅力
B.知識學問
C.道德行為
D.教學業績
3.關於“師愛”，下列正確說法是( )
A.出於私情之愛
B.對少數優秀學生的關愛
C.嚴慈相濟，既有母愛的純真、慈祥，又有父愛的嚴格、莊重
D.師愛不具有育人的作用
4.下列說法錯誤的是( )
A.教師不準在教室內使用通訊工具或吸菸
B.教師不準體罰、變相體罰學生或侮辱家長
C.教師不準按成績對學生進行公開排名或按成績排座次
D.教師不準亂訂亂髮教學輔導資料，可向學生適當推薦
5.有人說“同行是冤家”、“教會了徒弟，餓死了師傅”、“文人相輕”，這些錯誤觀念與( )相違背。
A.謙虛為懷，自知之明
B.相互幫助，通力合作
C.嚴以律已，以誠待人
D.學習先進，共同提高
答案解析
1.C【解析】本題考查教師公正。教師的義務、良心、公正、幸福四個重要道德範疇是相互聯繫的。所以本題選C。
2. C【解析】本題考查教師道德行為。從某種意義上說，教師的道德行為比道德宣言或道德演講更能教育學生。所以本題選C。
3.C【解析】本題考查“師愛”的含義。“師愛”不是出於私情之愛，而是面對全體學生的關愛，師愛具有育人作用。所以，本題選C。
4.D【解析】本題考查教師職業行為規範。教師不準亂訂亂髮教學輔導資料，也不可向學生推銷或推薦。所以D項錯誤，其他選項正確。
5.B【解析】本題考查教師職業道德的教師與同行之間的關係，應該做到相互尊重，互相學習，相互合作。題幹中的表述顯然違背了這些要求。所以選B。
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