近日有知友提問並邀請陳思煒老師回答關於“今後想做CEO，該怎麼提升自己的leadership？讀什麼專業比較好”的問題，小編整理了陳老師的回答分享給大家，相信這樣的問題也是很多大學生們感興趣的：
陳思煒老師答：
有想成為CEO這樣的志向是值得肯定的，但如果要說怎麼規劃才能做到，實際上作為一個職業規劃的問題想這麼定位本身就是存在問題的。
首先，CEO的崗位存在於各行各業之中，領導力也是如此。根據我對職業規劃的理解，我們在職業發展初期應當先聚焦，參考《方向的力量》裡寫到了先“專”後“全”的觀點，我們應當儘可能的在這個階段定位好自己要投身的行業、細分領域、具體崗位，也就是說需要去明確自己到底想要做什麼。然後在足夠垂直的領域精耕細作，用心去積累去沉澱，先在一個特定的領域成為業務/技術骨幹，然後才有資格和實力去影響更多人，創造更大的價值，在任何一個CEO的成長路上這些過程都是省不掉的。
說到領導力，幾乎所有大學生以及大部分在職者對它的理解都是有失偏頗的，大家一般都認為領導力就是要領導一群人管著他們一起幹些什麼，那麼是不是不領導人就沒有領導力了呢？不做領導就沒有領導力了呢？哪領導都是從哪裡蹦躂出來的？全球頂尖的商學院、經管學院對領導力有更深刻的定義。我的母校約翰霍普金斯大學對領導力是這麼定義的——體現出以下三點的人具備領導力和未來成為領袖的潛質：
1. Create opportunities & Build products and systems
敏銳的嗅覺、主觀能動性、批判性思維和創造力、發掘新機遇
發現問題（需求）並解決問題（提供產品或服務），發掘新機遇創造社會價值
2. Inspire others to action
嚴於律己，不斷讓自己變得越來越優秀，過程中感染周圍人一起朝著團隊目標拼盡全力，影響團隊可以從任一基層崗位開始
3. Shoulder accountability
留學期間，我曾問過我的恩師Yener教授英文單詞responsibilty和accountability的區別是什麼，他告訴我前者代表盡職盡守，對職責範圍內的任務做到儘可能的100%達成，是合格的職場人士需要具備的，而後者代表精益求精，有勇氣和擔當，主動承擔職責範圍外的工作，遇到挫折和挑戰願意並習慣去直面並解決問題！在這些背後往往是使命感在驅動！在做到100%的基礎上還會主動去尋找可以做得更好的方法，力求不斷超額超質完成任務！
我們看看以上三點，是不是在學習期間、實習過程中和初入職場便都存在著機會給我們去靠攏呢？還有另外一些對領導力（Leadership）的定義，概括來講就是硬實力（技術、專業知識、特長）和軟實力（溝通能力、創造力、想象力、抗壓力等）的合體，但事實上也被以上三點所涵蓋到了。
講這些，就是希望諸位年輕人戒驕戒躁，做好職業定位和規劃，沉下心來精進自己的技術，積極向上用於擔當，領導力將在這個過程中逐漸形成，成為領袖級精英的夢想便會是自然而然水到渠成的。
更多關於職業規劃的內容可參看出版書籍《方向的力量：商科職業規劃》-上海大學出版社，完成此書閱讀後若有問題可在知乎搜索陳思煒，為您一對一答疑解惑。
（《方向的力量-修訂版》預計將於2018年8月18號於上海書展與各位新老讀者見面）
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