竞争力才是硬实力

如今的社会在日新月异的变化，科技越来越发达，

其实，在未来社会孩子具备竞争力才是能脱颖而出的硬实力。“死读书，读死书”已经不大适合当今社会的发展了，<strong>培养锻炼孩子的综合竞争力，才有可能让孩子在未来的比拼中，立于不败之地。而6岁是孩子幼小衔接的转折点，在6岁前培养孩子的综合能力，可以让孩子以后<strong>更好的适应学习节奏，变成班级的“佼佼者”。

提高竞争力的3种能力

1、专注力

专注力是孩子学习和做事能否成功的关键，对孩子的一生起到至关重要的。它是一个人能高度集中于某一件事情的能力。当孩子能够<strong>把注意力集中于某件事情的时候，他们就会主动去探求未知，寻求解决问题的办法，拥有超越于他人的解决问题的能力。

2、社交能力

成功的人，手里握着最重要的是什么？人脉。只要有了人脉，不管未来面临什么样的困境，都可能被人施以援手，然后东山再起。孩子有良好的社交能力，<strong>才能交到更多志同道合的朋友，成为团体中的领导者。

3、阅读能力

阅读能力经常被人们误解为“认字能力”，以为阅读就是机械地读一遍，每个字都认识，其实脑子里没有留下任何印记。真正的阅读是指拿到一本书，带着自己的问题去读，<strong>读完有自己的理解和感想，把书里的知识形成自己的知识体系，运用的生活和学习中，这才是真正意义上的读书。

如何培养这3种能力，让孩子更有“竞争力”

一、专注力：让孩子一次只做一件事

人的注意资源是有限的，分配在性质不同的事情上面，会严重消耗注意力的有效性，尤其是孩子的注意力正在发展过程中，<strong>同时进行多件事情，会损害注意的有效集中。所以，哪怕是在孩子玩玩具的时候，也要关掉电视机，让孩子能够不被外界干扰，专心只做一件事。

二、社交力：给孩子创造与他人交流的机会

<strong>鼓励孩子参与集体活动，接触更多的人和事物，会极大的锻炼孩子的人际交往能力。家长还可以鼓励孩子把小伙伴带回家里一起玩耍，增进感情。如果孩子在集体活动中受了委屈<strong>，产生了排斥他人的想法，家长一定不要附和或责怪孩子，而应该帮助孩子解决问题根本，让孩子没有“心结”的与他人交往。

三、阅读力：针对孩子的兴趣选择阅读内容

阅读力的培养是个“慢功夫”，需要长时间的积累，不是朝夕之间就能达成。而<strong>兴趣是孩子能够坚持的最大动力。很多孩子面对的最大障碍也就是“缺乏阅读兴趣”。了解孩子的兴趣所在，有针对性的选择孩子喜欢的书籍绘本，也可以挑一些关于日常生活的绘本故事，可以<strong>让孩子们通过阅读解决生活问题，体验读有所用的 “翻阅”乐趣。

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6岁前孩子遇到的最大生活问题估计就是幼儿园里的各种小事件了。宝宝入园绘本《我爱幼儿园》，法国幼儿园阅读课指定图书，<strong>没有说教，真正关注孩子的内心。让孩子通过小小主人公的言行举止，学会处理自己遇到的相似问题，让孩子解决“入园不适症”的同时，培养孩子对阅读得兴趣，增强阅读能力。

良好的专注力是宝宝认知、了解事物的前提，也<strong>是宝宝智力发展学习探索的关键。培养孩子专注力，文华推荐《专注力训练288图》，针对2-6岁孩子，遵循由简到难的原则，通过288个配有生动插图的游戏训练，<strong>循环渐进地帮助孩子持续提升专注力。

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