我們現在倡導科學文明的教育方式，拒絕打罵孩子，也拒絕傷害孩子，所以很多家長便都認為和孩子心平氣和地講道理是最科學的教育方式，但事實真的是這樣嗎？
前幾天發生了一件事，讓我們不禁思考，到底怎樣才是最好的教育方式？
在商場中，一位媽媽帶著自己的寶寶逛街，經過了一家飾品店，於是媽媽便帶著女兒到這家飾品店去看。媽媽在認真地挑選自己喜歡的東西，也全然忘記了自己的女兒，女孩都是天生愛美的，這位僅僅五歲的女兒看好了一個非常漂亮的髮卡，於是便自己拿下來試戴。但是，由於個子太矮，這個小女孩便跳起來去拿，沒想到把旁邊擺設的飾品全都碰掉在了地上。
這時候，媽媽趕緊跑過來，看見一片狼藉的地上，又看了一眼慌張的女兒，便走上前來，告訴孩子向飾品店的工作人員道歉。而這時，店內的人們都圍在了周邊，孩子怎麼也開不了口，眼淚在眼眶中打轉，媽媽卻在一邊和她講道理。
講到這，可能很多家長並不覺得這位媽媽做的有什麼不妥，覺得媽媽是個講道理的媽媽，沒有去責罵自己女兒，也沒有置之不理，刻意擺脫責任。
但是，對於孩子來說，這位媽媽無疑是殘忍的。為什麼這麼說呢？是因為媽媽在看到女兒犯錯的第一時間，站在了和自己對立的一面，沒有問及女兒為何會碰掉飾品，也沒有詢問自己的女兒是否受傷，而是逼她在這麼多人的面前，承認自己的錯誤並向他們道歉。五歲的孩子並不懂得什麼道德規範，也不懂得社會秩序，他們能感受的只是愛。
於是，五歲的女兒在吞吞吐吐說了幾個字之後，便委屈地哭了起來，眼淚怎麼也止不住，而此時的媽媽還在一邊心平氣和的和她講著道理，教導女兒犯了錯誤就是要道歉，完全無視女兒的心理變化。
著名法國教育家和思想家盧梭就認為：和孩子講道理、發脾氣、刻意地去感動孩子，是世界上最無能的三種教育方式。而這個實例中的媽媽就犯了第一條，在孩子最無助的時候和孩子講道理，是無能的，也是沒用的。
之所以這麼說，是因為和孩子講道理的媽媽，僅僅站在了自己的角度，完全沒有顧忌了孩子的感受，按照自己的想法和標準去規範孩子的一切行為，並且試圖用說教的方式去對待自己的孩子，讓他們感受成年世界的道理，並按照成年人的標準去處理問題，這無疑都是父母自私的表現。
所以，越來越多的父母表示，很多時候，自己靜下心來和孩子心平氣和地講道理，但是無論說過多少次，孩子身上的問題也沒有得到解決的。但是我們從來沒有想過，孩子作為一個獨立的生命體，自己有獨特的想法和感受，我們一味的說教只會讓他們感到煩躁。
問題在於，我們只知道和孩子們用嘴講道理，卻從來不知道“言傳不如身教”的道理！我們應該做的就是用自己的親身實踐去感化孩子的一切行為，說得再多不如彎下腰做一件小事，我們都應該懂得這個道理！
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