个别省又现聚集性病例|男子持湖北“绿码”,阳性!

国家卫健委:

个别省份又出现聚集性病例 须进一步加强监测

今天(4月11日),国务院联防联控机制召开新闻发布会,国家卫生健康委新闻发言人、宣传司副司长米锋表示,4月10日,湖北省现有重症病例首次降至100例以下。近几日,个别省份又出现聚集性病例,提示要始终做好个人防护,不扎堆少聚集。各地须进一步加强监测,及早发现病例,做好重点场所、重点单位、重点人群的防控工作,将疫情风险降到最低。

男子持湖北“绿码”,阳性!

4月10日,广州市卫生健康委主任唐小平表示:广州市10日报告的无症状感染者中,有一名是主动排查出来的“绿码”者。

该名无症状感染者是一名湖北籍男性,4月4日从湖北持湖北健康码(绿码)到广州,7日因为腰疼到医院就诊,医院主动采样检测,经过初筛、复核,新冠病毒核酸检测为阳性,目前已经转到市八医院隔离治疗,由于他没有发烧和呼吸道症状,昨天被诊断为无症状感染者。现在他的密切接触者已经纳入了医学管理,活动场所也进行了消毒工作。

广州新增确诊病例4例,包含2例境外输入关联病例

2020年4月11日广东省新冠肺炎疫情情况:4月10日0-24时,全省新增境外输入确诊病例1例,为广州报告(来自法国,入境口岸发现,入关后即被隔离观察)。全省累计报告境外输入确诊病例179例。

新增境外输入关联确诊病例3例,为广州报告(密切接触者隔离排查2例、医疗机构发热门诊排查1例)。

截至4月10日24时,全省累计报告新冠肺炎确诊病例1548例,累计出院1437例,累计死亡8例。

新增出院3例。在院的103例(其中境外输入病例83例)中,轻型20例,普通型79例,重型2例,危重型2例。

新增无症状感染者10例,为广州报告。新增病例具体情况由相关市卫生健康委(局)进行通报。

据悉,目前北京、广东、浙江、河南等地都对离汉人员提出核酸检测要求。

北京

要求滞留武汉的北京人员返京前7日内必须进行核酸检测,观察期满之前还要进行一次核酸检测。浙江对近14天来自武汉的人员开展检测,相关信息将纳入健康码管理。河南要求对武汉来豫返豫人员免费核酸检测,做好后续的信息登记工作,不得采取歧视性措施。

深圳市新冠肺炎疫情防控指挥部办公室相关负责人告诉记者,8日起,持湖北健康“绿码”入深且核酸检测结果呈阴性的武汉人员不需进行14天居家或集中隔离。

国务院联防联控机制日前印发《新冠病毒无症状感染者管理规范》,要求各级各类医疗卫生机构发现无症状感染者,应当于2小时内进行网络直报。多地疾控人士建议,各地在下一阶段的疫情防控中,要进一步完善信息共享与机制统筹,将个案调查信息及时通过网络直报系统上报,以便及时应对。

陕西省教育厅:

各高校即将错峰开学,复学后应补足补齐相关课程

4月10日,陕西省教育厅下发通知,就做好普通高等教育线上线下教学衔接工作进行安排部署,明确各高校要按照错峰返校安排,统筹好各年级、各专业、各批次返校学生教学安排,适当调整春季学期和秋季学期的课程教学计划。要优先考虑毕业年级,有针对性地做好其学业指导和毕业审核工作。

具体通知如下:

各普通本科高校:应对疫情,全省高校认真落实“停课不停教、停课不停学”要求,全面推进在线教学工作,取得良好成效。当前,疫情防控工作持续向好,各高校即将错峰开学,逐步恢复线下教学工作。为保障我省高校开学前后教育教学秩序和质量,现就做好普通高等教育线上线下教学衔接工作通知如下:

一、制定完善线上线下教学衔接工作方案。按照错峰返校安排,各高校要统筹好各年级、各专业、各批次返校学生教学安排,聚焦开学前后教学工作衔接,制定完善线上线下教学衔接工作方案,及时调整教学计划,统筹安排理论教学和实践教学,可适当调整春季学期和秋季学期的课程教学计划。在延期开学期间,要持续抓好线上教学工作,强化过程管理和质量监督,保证线上教学质量。

二、做好学生返校前后的教学有效衔接。在做好疫情防控的前提下,对正常返校学生要精准分析学情,合理调整教学内容和进度,做好线上教学向线下教学的平稳过渡和有序恢复。对疫情期间未开展的课程,特别是艺术类、实践类课程,要在复学后补足补齐。因疫情防控不能按时返校或尚在隔离期的学生,要根据具体情况继续开展线上教学工作,做好学业辅导和心理帮扶,确保不让一个学生“掉队”。

三、持续推进线上教学改革创新。各高校要以本次大规模、成建制开展线上教学工作为契机,深入推进现代信息技术与教育教学深度融合,加快教学物态形式现代化建设,持续推进线上教学改革。要深度分析和评估线上教学质量和举措,将涌现出的优秀教师、优秀方法、典型案例融入到教学名师评选、一流课程建设、课堂教学创新大赛中,引导教师因课制宜选择课堂教学方式方法,构建线上线下相结合的教学模式,不断推动课堂教学改革创新。

四、注重做好毕业年级学生学业指导。各高校要高度重视疫情对毕业年级的影响,制定毕业年级教学工作实施方案。在教学计划、教学安排、教学保障中要优先考虑毕业年级,有针对性地做好毕业年级学生的学业指导和毕业审核工作。抓好毕业设计(论文)的进度和质量,对确因疫情不能按时返校的学生,学校要创造条件使其利用网络做好毕业设计(论文)的论文后期撰写、远程答辩等工作,保证学生顺利毕业。

此外,教育部昨日发布《教育部治理教育乱收费工作领导小组办公室关于疫情防控期间学校收费有关问题的预警》。

原文如下:

针对近期个别学校和幼儿园在未开学开课情况下预收学费(保教费)、住宿费问题,教育部治理教育乱收费领导小组办公室提醒各地教育主管部门指导各级各类学校和幼儿园做好疫情防控期间的学校收费管理工作。

一、学费(保教费)不得跨学年或学期预收。各地应按照当地人民政府关于疫情防控工作的统一部署开学复课,未开学或未开课不得提前收取学费(保教费)。

二、住宿费不得跨学年或学期预收,未住宿不得提前收取住宿费。已按学年收取的住宿费,应根据实际住宿情况合理确定退费办法。具体办法由各省(自治区、直辖市)制定。

三、各地要认真贯彻落实《关于做好新型冠状病毒感染肺炎疫情防控期间学生资助工作的通知》(教财司函〔2020〕30号),全面落实好各项学生资助政策,通过减免学费、住宿费,或发放临时生活补助等方式,加大对患病和受到疫情影响的家庭经济困难学生资助力度。

四、学校不得借疫情防控名义擅自增设收费项目、扩大收费范围、提高收费标准,违规乱收费。各省(自治区、直辖市)要根据教育收费管理权限和属地化管理原则,结合当地实际,进一步规范和加强疫情防控期间学校收费管理,严肃查处各种乱收费行为。教育部治理教育乱收费工作领导小组办公室2020年4月10日

来源:央视新闻、广州日报、陕西省教育厅、中华人民共和国教育部

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