“四年師範，六年老師，這十年經歷，讓我成為了今天的我。我一輩子都記住自己是一個師範生。”
曾經的教師馬雲在杭州師範大學 110 週年校慶大會上，談到了他的教育情結以及對未來教育的理解和認識。
1.“我從來沒學過如何當CEO，我是用當教師的方法去當CEO。”
2.“我一輩子都記得，自己是一個師範生，能夠成為老師是我最大的榮幸。”
3.“老師，是用生命影響生命的人，老師是每個人生命中除了父母之外影響力最大的人。”
4.我把在杭師大學習的所有經歷，把自己當老師的經驗帶到了創業中。因為教師是一個非常了不起的職業，也是最偉大的職業。
5.別人可能覺得我講得很多，但這是我當過教師的職業病，我也為這職業病感到驕傲。
6.未來的教育不能只教知識，“教”和“育”一樣，“教”的是知識，“育”的是文化；“學”和“習”是兩個概念，“學”的是知識，“習”是嘗試知識、體驗挫折，是一種想象力，是一種文化。
7.未來教育的使命一定不是培養多少高分的孩子，也不是培養學習機器，更不是在流水線上培養孩子，我們要讓孩子成為最好的自己，成為真正的人。
8.未來的關鍵在於教育，教育的關鍵，在於老師。教師應該真正成為一個受尊敬的職業，應該讓最優秀的人去做老師。
9.未來國與國之間的核心競爭點就是教育，而教育的重點和基礎就是師範學校和師範生。
10.讓教師成為社會上最受尊敬、待遇最好的職業，讓“尊師重教”這四個字真正寫在每一個人心裡。
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