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1
晚餐時，一家人坐在餐桌前吃飯。美味的飯菜，溫馨的氛圍，開心的豪不時講述著學校裡的趣聞，惹的大家哈哈大笑，一家人其樂融融，談笑風聲。
本來氣氛是融洽的，結果好氣氛因為豪的飯量太小而變得劍拔弩張。
豪剛吃了半碗就說自己飽了，我因為一直擔心他的身高，所以對他的飯量一直很在意，在我看來，吃的少肯定就長不高，每天我花心思給豪準備可口的食物，就是希望小傢伙能長高。可他倒好，無視我的苦心，吃了兩口就放碗，這讓老母親我情何以堪。
剛開始我還耐心勸他再吃點，在豪明確表示不吃後，我忽然就爆發了:“你看看你班上的那個誰長多高，再看看你，個子這麼矮還不認真吃飯，我看你就是長不高了。”
“你不僅身高沒別人高，你成績還不如別人，你整天就知道玩玩玩。”
“再看看你表妹，年齡比你小，吃飯不知比你乖多少，你妹妹吃完飯還知道幫家裡收碗，你呢？”
“上週的測驗那個誰又考了第一，你呢?”
我也不知道怎麼了，明明是在說吃飯的問題，結果繞來繞去又回到了學習上了，而豪最討厭的事情，就是我將他拿來和別人比較。
在我的連番比較和打擊下，豪眼睛紅紅地對我喊道:“既然他們那麼好，那你去當他們的媽媽好了。”
說完，他就跑回到自己的臥室了。好好的一頓飯以我的怒氣和豪的委屈散場。
而在豪進臥室後，我才知道豪放學後回家，吃了一碗麵條，喝了一盒牛奶，所以到晚餐時間就吃不下了。
而盛怒的我在當時完全控制不了自己，固執地認為就是因為豪不聽話。
在我的潛意識裡，並未真正從內心去接納豪的不足，否則我也不會將他拿來和別的孩子比較，我以為比較能讓他“知恥而後勇”，直到第二天，我才切身體會到比較帶給人的傷害有多難受。
2
在發生衝突後的第二天晚上，我在抽背豪的英語單詞時，豪爸說了一句:“那個誰的媽媽對娃娃的要求可嚴格了，不僅要求孩子能讀、能記住單詞，還要求孩子把音標也要寫出來，孩子才三年級，並且她還和孩子一起背單詞。”
我隨意回了一句:“真的啊。”
豪爸隨即說:“當然是真的，你以為別人像你，整天就知道拿著手機。”
聽到這句話，我心裡特別不舒服，感覺自己被否定，作為反抗，我大聲嚷道:“像我怎麼啦？你說清楚。”
在那一刻，我深刻體會到豪以前的痛苦，我拿他和同學比，和親戚的小孩比，和同齡的孩子比，他的內心得有多強大，才能承受著這一次又一次的比較?
大人被比較一次就覺得受到了傷害，那他天天被拿來比較不知道有多難過，他的反抗也好，叛逆也罷，不過是自我保護而已，我卻在他難受的不行時還在喋喋不休，我何曾考慮過他的感受。
“己所不欲，勿施於人”，我自己尚且做不到，又何必苛責他呢？
我們曾經都小孩，怎麼長大後就忘了這樣一個事實呢？
3
在最傷害孩子的十句話中，“都是一樣的孩子，你怎麼就不如別人！ ”這句話位列其中。
大部分的父母，最常犯的錯誤就是常拿自家孩子的弱項去比較別家孩子的強項，越比較越憤怒，越憤怒越責罵，最後導致的結果就是孩子的自尊被無情踐踏，自信也蕩然無存。
長期比較孩子，否定孩子，會讓孩子患上“習得性無助”，覺得自己就是不如別人，就是學不會，就是笨，讓孩子從內心深處感到自卑，感覺自己不被愛，更感受不到自我價值，而這樣的結果，是家長想要的嗎？
而當家長開始用心體會孩子的感受，接受孩子本來的樣子，而不是父母期望的樣子時，才可能會見到不一樣的風景。
孩子數學差？但是孩子的作文很好；
孩子愛調皮？但是孩子很有禮貌；
孩子愛頂嘴？但是孩子情商高。
······
當你放下固有的偏見，把孩子當成一個獨立的個體，換個角度去去看待孩子身上所謂的缺點時，你會發現，孩子其實沒有你想像的那樣糟糕，也沒有你想像的那樣不如人。
而一個孩子優秀與否，並不是只有成績才能證明。
曾在網上看到過這樣一個新聞：
有個網友從小被父親拿來和鄰居學霸比較，學霸上了名校出了國。這個網友多年來一直活在學霸的陰影中，哪怕後來長大成人後，也仍然被父親拿來比較。
直到有一天，學霸的父親重病在床，在接到醫院通知後，學霸回國看望了父親，但他在回來的第二天，就親手拔掉了自己父親的插管。
自此後，這個網友的父親絕口不提學霸曾經的優秀，也沒再拿自己的孩子和學霸比較。
教育孩子，成長永遠比成才重要，所有的光鮮都是別人看見的，內裡的真實才是最重要的。
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那麼，家長要怎樣做，才能在不傷害孩子自尊的前提下，更好地激勵孩子呢？
（1） 縱向比較，拿孩子的過去和現在來比較。
教育孩子的方式有很多種，如果真的要比較孩子，那就讓孩子自己跟自己比，通過與自己的過去比，讓孩子直觀地看到自己的進步，並在進步中增強孩子的自信。讓孩子明白：原來我也可以做到，原來我也這麼棒。
（2） 多用肯定句，少用否定句，保護孩子的好奇心。
曾經看過一本書《窗邊的小豆豆》，這是日本著名女作家黑柳徹子，上小學時的一段真實經歷。
當所有人都認為小豆豆異於常人，學校甚至不接收她時，她的媽媽卻不斷地用自己的愛去肯定小豆豆，認同小豆豆。
小豆豆看到電車售票員很好玩，就對媽媽說將來要當售票員，媽媽並沒有覺得這沒出息，反而說“好呀”；
當小豆豆看到街邊的宣傳藝人很酷，又改口說將來想要當宣傳藝人時，媽媽也說“好呀”······
小豆豆萌生過的所有願望，媽媽都支持，沒有說過“不行”。
現如今小豆豆（黑柳徹子）在日本是非常有名的電視節目主持人，同時還是日本著名作家，最受歡迎的電視人物之一。
小豆豆是幸福的，媽媽善解人意，不粗暴對待孩子，始終肯定孩子的想法。
在《性格與養育》一書中，張春梅教授說到：
“其實人與人之間本沒有優劣，只是不同而已。每個生命都是獨特的，父母要把自己的孩子當成別人家孩子客觀地看待。”
每個孩子都是獨一無二的存在，每個孩子都是不同的花朵，花期不同，花開的時間自然不一樣。
家長需要做的，就是耐心等等，靜待花開。
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