不忘初心與夢想同行
--嘉祥實驗學校姚閃閃
四年前，懷揣著美麗的夢想，我踏上了教育這條充滿希望的陽光之旅。我的家人一直以我是一名教師，而感到驕傲，我爺爺逢人就說：“我孫女是特崗老師了，是國家的人了！”當聽到這些話，我覺得無比自豪。我想教師不僅僅是一份穩定的職業，更多的是要有傳播知識、思想、真理的使命！有塑造靈魂、塑造生命、塑造人的責任！
一年前，我來到了嘉祥實驗學校--一所年輕的、朝氣蓬勃的學校。花園般的校園，城堡似的教學樓讓人流連忘返，學校領導和全體教師各盡其職、默默付出的精神更令我感動。我們的賈校長以身作則，引領全體教師躬耕奮進。2017年，她孕育了一個新生命，身體的極度不適沒有影響到她處理學校繁重的公務，初建校的千頭萬緒，立足教育界的萬般努力從未間斷。初冬的早晨，風已乍寒，坐完月子的第31天，她就已經出現在學校操場的升旗儀式上，她放得下自己剛滿月的嬰兒，卻放不下學校六百餘名孩子。
2018——2019年，省義務教育均衡發展驗收迫在眉睫，全校骨幹教師開始了“白＋黑，5+2”的工作模式。為了不影響正常的教學秩序，放學後、節假日校園裡依然到處都是忙碌的身影，華燈初上，乃至深夜，總有幾個房間燈火通明。為了校園文化高標準、高質量、高效率地完成，李喬陽老師的整體設計方案一次次修改，推翻，再修改，不放過任何一個細節，如此反覆不知熬了多少個日夜，直至完成最後一次校對，已是凌晨四點。她說，當完成這項工作的那一刻，她的心裡無比快樂，無比輕鬆，無比幸福！而劉茜茜、李瑞寧兩位90後老師整理檔案忙碌到接近凌晨兩點，乾脆不回家了，辦公室的桌子拼成了兩個小姑娘短暫休息的“床”……
這就是“嘉祥人”-- 以校為家，兢兢業業，不問名利，無意得失，簡簡單單！
在嘉祥實驗學校這個大家庭的薰陶下，每天迎著朝陽走進美麗的校園，看著孩子們天真的笑臉，聆聽著孩子們朗朗的讀書聲都成了我內心的一種期待。
然而工作的道路並非是一帆風順的。一年級剛入學不久，最讓我頭疼的是一名叫馮浩的孩子，他總是趁老師不注意就鑽到桌下，在教室內到處爬，甚至在課堂上跑到教室外面。對此，我心裡很著急。決定先了解孩子的成長環境，通過和孩子家人電話溝通得知，孩子的父母離異，平時和奶奶生活，這真是一個可憐的孩子！我下定決心要用媽媽似的溫暖去關愛他，關注孩子的情感，關心孩子的需要，並組織其他孩子幫助他。不久，從課堂學習到課後作業，他完全變成了一名有模有樣的小學生了。笑容在他臉上盪漾，而甜蜜卻在我心裡流淌，我相信：我的孩子--馮浩在以後的日子裡會越發綻放自己的光芒！
最長情的告白，是陪伴。愛人常說，我哪是兩個孩子的母親，分明是63個孩子的母親。我的班裡有一對帥氣的雙胞胎兄弟，他們的父母常年在外。和班裡同學聊天，我知道了他們的生日，並在生日當天帶領全班孩子送上了生日祝福，沒想到第二天他們的父母打電話向我致謝，言語間滿含激動、感激，孩子的媽媽說：“孩子們從來沒有這麼開心過，以後我們也抽時間多陪伴孩子。”沒想到自己小小的舉動能給孩子和家長帶來這麼大的影響。現在我的工作記錄本上除了記錄工作條例，還寫著每個學生的生日。
幾年的教育生涯中，一路走來，有山重水複疑無路的困惑，有柳暗花明又一村的驚喜。在中國特色社會主義新時代的今天，那花白的頭髮，佝僂的背影，將不再是老師唯一的形象；那一盞清燈，伏案深夜，也不再是老師單調的寫照。作為教育戰線的一名新兵，我們應該長久地擁有年輕的光芒，青春的朝氣；作為踏實奮進的“嘉祥人”，我們一定會不忘教育初心，牢記教師使命，讓使命與夢想同行！
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