教師，這個職業是人類社會最古老的職業之一。教師的職責是教書育人，是人類文化科學知識的繼承者和傳播者。對學生來說，又是學生智力的開發者和個性的塑造者。所以教師的工作質量的好壞直接關係到年輕一代的身心發展水平和民族素質的提高。
雖然教師有著如此重要的作用，但是，之前教師的工資卻普遍不高，尤其是在一些經濟不發達的小城市，剛入職時教師的工資可能還不如一個普通的小職工。雖然倡導教師應該無私奉獻，但是教師也要生活。隨著教育制度的不斷完善，國家對教師的薪酬結構也作出了相應調整，這類教師的工資將會上漲！
根據相關政策的規定，義務教育階段教師的平均工資不能比當地公務員的還要低，換一句話說，這個階段的教師工資待遇將會與公務員齊平，如今已經有一部分城市正在逐漸調控，未來三點這一項“福利政策”會在全國範圍內落實到位！
另外，根據最新政策，在義務教育階段的非在編教師，只要符合相關條件，編制外教師的入編進度將會加快，相關福利待遇也會保持同工同酬的狀態。
最後一點，國家在未來會以義務教育作為重點關注階段，因此會在這一面投入更大的資金，其中貧困地區的義務教育會是重點中的重點，會被大力扶持，其教育經費或許會撥出更多，讓貧困地區的教育得到改善。
這些不斷的利好政策讓教師安心、安居、安教，未來教師會真正成為讓人尊重、敬仰、羨慕的工作，你做好準備了嗎？
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