早期教育從胎教開始:讓孩子在玩中學、學中玩,培養孩子貴人性格

001早期教育一棵幼苗只有從小長得正,長大了才可能直且壯,人也如此,對孩子早期教育到位了,長大後才能有更好的發展和成就。


早期教育從胎教開始:讓孩子在玩中學、學中玩,培養孩子貴人性格

002 胎教教育從孩子出生的時候就開始了,在胎兒時期可以對ta進行音樂、情緒和運動等的薰陶和培育。

003 0-6歲孩子在0-6歲時的早期教育是美好人生的奠基,高素質的搖籃,家庭幸福的根本。

004人的素質人的素質受到生理、心理、綜合品格的影響,核心就是創造力,它直接影響了我們的幸福。

005四種素質形態胎兒時期的“潛在素質”、嬰幼兒期的“基本素質”、青少年期的“自我發展素質”以及青年後期到成人的“發揮素質”。

006 5個基本素質這個方案將培養出孩子:一個靈敏的大腦、一個健美的身軀、廣泛智力興趣、良好的性格品質、讓他喜愛美好的事物。

007迭代發展孩子在早期教育發展良好,基礎打好了,在小學也會品學兼優、在初中和高中等都會表現良好。

008解放孩子從注重孩子成績、孩子點滴的得失轉移到關注孩子身心、品質、個性的發展中去,能很好解放孩子的大腦。

009快樂+成長

0歲方案能讓孩子們在玩中學,學中玩,教者有心,學者無意,讓孩子過得充實而快樂,能逐漸看到孩子變化和成長。

010家庭最崇高的願望孩子成長是家庭裡面最崇高的心願,只要方法正確,普通的孩子也會成為不平凡的人。


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