取消教师编制的话题一直是最近的热点，打破“铁饭碗”的传言在山东变成了现实，新学年开始，济南市高新区正式开启教师编制改革，34所学校上至校长，下到教师，全部取消编制，纳入到济南高新区基础教育集团实行企业化管理。
这34所学校1700名教师的去向由集团统一调整安排。高新教育集团和聘任人员签订合同，期满合同解除，根据考核结果和双方意愿，决定是否续聘或者解聘。无论校长还是老师都是执行一年一聘。校长干不好一样“下岗”。
如果教师职业不再是“铁饭碗”旱涝保收，而教师就会有危机感，混日子肯定行不通，偷奸耍滑更不行。因为学生分数决定教师去留和收入，所以会“优胜劣汰”。
其次我们要说的是，办好一个学校，要靠90%以上教师。仅仅以教师职称高低定工资，不仅不能真正的调动广大教师的积极性，大部分教师职称原因收入差距过大，严重影响工作效率，特别是没有晋上级职称希望的，后遗症一大堆。因为教师也是人，也存在心理失衡问题。在失衡心理的驱使下，导致师资流失严重，无法跳槽的教师，产生的不良后果将越来越多，于是每次中、高级教师职称评聘，教师之间、教师与领导、教师与聘委矛盾重重，给腐败有机可趁。
这样看来，给了更多年轻有能力的老师提供了机会，并不再会因为老师工资低，而离开老师的团队，而是在老师的岗位上默默奉献自己的一份力量！
不管怎么样，教育改革的车轮不会停下来，取消教师编制应该是潮流，如果山东这次改革成效显著，相信假以时日一定会全国推广。
其实小编想说，每个教育的改革都会有一批既得利益者，也会有一批被损害的利益者，但是我们要为教育前进做准备。从大方面来看，取消教师编制是大势所趋，尤其是在国家精简机构体制“瘦身”的大环境下，无论高校还是中小学，都很有可能渐渐过渡到以合同管理为基础的用人机制。但是就目前教师生存状况而言，若要取消教师编制，如何维护好教师利益将成为变革的第一要义。
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