人們常說：“字如其人”。這意思是說一個人怎麼樣可以從他寫的字裡看出來。這當然說得很絕對，但也有一定的道理。好看的皮囊千變萬化，有趣的靈魂萬里挑一。
孩子的字寫得長什麼樣，是父母老師和同伴關心的一個重要問題。很多人對字寫得好的孩子，特別喜歡，對於孩子的字寫得歪歪扭扭就會不那麼喜歡了。
網上有人曬出一孩子寫字的視頻，那孩子寫的字字跡工整，宛如印刷體。每個字的大小一樣，字與字之間的距離也差不多。網友們大呼驚奇的同時說：“這孩子恐怕有病”。
是的，曬視頻的博主說，這是一孩子的病體字。雖然不知道是什麼病，但是字裡行間感覺可惜。不過孩子的字寫得確實比很多人好。
在網上搜索了一番，發現很多爸爸媽媽老師都曬過自家孩子那漂亮的字。
這是一位老師曬的自家學生寫的字帖。孩子是低年級，但這字看起來比很多大人寫得都好看大氣。
這是一位家長髮的孩子寫的作品，看起來字也寫得不錯。
這也是一位家長髮的孩子寫的字，他說，孩子的字比自己好多了。
還有一位家長髮的罰孩子寫字，然後畫風變成了這樣。
字寫得好，有什麼好呢？
首先，字跡工整，卷面整潔，在考試時至少不會丟分。
經歷過應試教育的爸爸媽媽都知道，考試時卷面分就取決於你的字寫得怎麼樣。老師看了幾千份的試卷，突然看到一份字跡工整漂亮的卷子，頓時眼前一亮，印象大好，卷面分就差不了。
如果你眼前擺著兩張卷子，一張字跡工整，一張字跡潦草，你肯定對字跡工整的那張印象更好一個道理。
因此，從小讓孩子練習寫字，字跡工整，卷面整潔，這樣考試的時候才不會吃虧。
其次，陶冶性情，促進孩子的身心健康。
練習寫字是屬於書法的範疇。書法是一門藝術，可以陶冶性情，促進孩子的身心健康。記得小時候，我們有個同學性格活潑，平時做事情風風火火的。那個暑假，她被爸爸要求每天寫半小時的硬筆字。這半小時剛開始對她來說，是個不小的折磨。因為她坐不住，不過她在爸爸嚴厲的目光裡堅持了21天。暑假過後，她做事情沒有那麼風風火火，變得細緻起來。
那麼如何幫助孩子把字寫好呢？
首先，提高孩子的精細動作能力。
為什麼同樣年齡的孩子有的孩子字寫得比較工整，有的孩子字寫得軟趴趴的像蚯蚓爬呢？其實，這和孩子的手部力量和手的精細動作能力有關。孩子的精細動作能力是存在個體差異性的。這些差異性就造成了孩子的字寫得長什麼樣。
0~3歲的孩子要注重鍛鍊孩子的精細動作能力。父母要有意識鍛鍊孩子的手部動作，比如撿豆子、吸管戳洞洞、使用安全剪刀、繫鞋帶、係扣子等等都可以鍛鍊精細動作能力。
為了鍛鍊孩子的精細動作，我們可以讓孩子做一些簡單的家務，比如擇菜、削皮刀削果皮等等。不過這些都需要在家長的監護下完成，注意安全。
只要孩子的精細動作鍛鍊得好，孩子寫的字是不會差的。
其次，書寫前的準備。
一般孩子都是4歲左右才開始書寫的。在這之前我們需要做的是書寫前的準備。
比如平時看書的時候告訴孩子書寫順序一般都是從左到右，從上到下。
這個書寫順序我們也是可以通過家務來幫助孩子學會的，最簡單的就是擦桌子。擦桌子的時候告訴孩子擦桌子的順序是從左到右，從上到下。這樣孩子練習的多了，寫字的時候就會自然地掌握書寫順序了。
書寫之前一般都會認一些字，這時候可以利用手工、畫畫等形式告訴孩子這個字是什麼樣的。等到孩子正式書寫以後就會有了不那麼生疏了。
字是一個人的門面。從小讓孩子好好寫字是有必要的。不過讓孩子字寫得好，還得幫助孩子鍛鍊精細動作能力。
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