冊山街道山前小學二年級直播經驗交流

到了開學的日子了,但由於疫情的原因,我們不得不在家進行線上學習,按照"停課不停學"的原則,學校都在忙碌著,都為了學生能在家學習好,我們老師們剛開始也很茫然,不知道怎麼進行網課。

按照要求,家長和老師們需要下載釘釘、拓普學堂,剛開始只覺得釘釘是個打卡的軟件,也沒有研究怎麼用。

網課第一天,我們在微信群裡發佈任務,讓學習觀看拓普學堂的視頻,不過視頻就幾分鐘,很短小,覺得學生不一定能很好的學習知識,也不能知道學生們有沒有掌握。看其他同事開始用釘釘在手機上直播講課,這樣也不錯,就是稍微有些麻煩。所以我詢問了朋友們,看看他們有沒有好的方法,就這樣開始了我的直播課程。

冊山街道山前小學二年級直播經驗交流

之前的同事都是在手機上下載釘釘,用手機直播,我是在電腦上下載釘釘,並下載比較好的學習軟件,比如"作業幫直播課",我現在用的就是這款軟件,不過此軟件的課程結束了,就又找了另一個,老師們講的也不錯,每天早上八點半開始直播,事先打開電腦,登上釘釘,打開學習軟件,用釘釘的直播,一共有三個模式: "攝像模式"適合領導講話,或者活動轉播,比如開班會的時候,就可以用攝像模式,這就和我們手機上的直播一樣。

"屏幕分享模式"適合遠程培訓和操作演示,這也是我直播時用的模式,說白了就是我電腦上出現什麼就直播什麼,比如看視頻,演示ppt都可以用這個。

"專業模式"毋庸置疑就是很專業的,像我們看其他人直播課一樣,既有PPT的內容,又有直播人,也就是把攝像模式和屏幕分享模式相結合了,適用於我們老師一邊講解內容一邊進行演示或者比劃。還可以進行連麥,比如直播時讓學生回答問題,或者學生有不懂的可以詢問老師,所以有需要的老師可以打開支持連麥。下面點擊創建直播就可以開始直播了。

冊山街道山前小學二年級直播經驗交流

我們班採用直播後,老師講解生動,學生們也能很好的聽進去,並且我們能夠知道直播時有多少人觀看了,直播結束後,會有數據,我們就能瞭解到有哪些學生觀看了,觀看了多長時間,也可以數據導出,供家長觀看。

在直播開始之前,還可以選擇以上幾種設置:

冊山街道山前小學二年級直播經驗交流

只需要電腦上的聲音,就把揚聲器打開,麥克風關掉。

想要幾個群一起觀看,就把點擊多群聯播。

打開白板,我們可以在上面寫字,畫圖形。

冊山街道山前小學二年級直播經驗交流

此直播方式還是比較可行的,學生既能學進去,老師也能掌握情況,並且學生們也非常願意觀看。如果需要看學習視頻我們就選擇屏幕分享模式,如果老師講解難題,我們就可以選擇專業模式或者攝像模式,總之益處多多。

不足之處就是學生有的觀看時長是可以的,有的就只看了半個小時,這些數據我們只能在直播以後才能知道,直播時只能知道某某進入直播間,不能知道誰退出直播間,不能隨時進行監督。還有就是網絡信號要好,不然學生觀看會覺得很卡,影響觀看,唯一的要求就是需要一臺電腦。


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