導讀：從兒童語言發展方面來看，孩子在3～6歲期間，比較愛說髒話，那是因為處在這個時期的孩子正是語言學習期，他們對世界充滿好奇，做任何事情都喜歡模仿。
明明五歲了，跟小朋友一起玩，有個孩子搶了他的小汽車，他非常生氣，對著那個孩子就罵：“把我的玩具還回來，快滾開！你這個討厭的傢伙！”雖然對方有過錯，顯然用這樣的交流方式對話，會顯得孩子特別沒有教養。
孩子愛說髒話，一方面是來自外界語言環境的影響，因為好奇學會了模仿；另一方面來自於家庭環境的影響，父母在家裡的不良言行影響了孩子；因為生氣憤怒，不懂排解情緒而說髒話；孩子可能沒有是非觀念，父母該如何應對？
1、創建良好的家庭語言環境。
孩子的語言習慣多半會受父母言行的影響，如果家長平時在家裡說話粗俗帶髒話，孩子很容易就會模仿，所以家長要避免在家中有不良言語行為，提高自身修養，給孩子創建一個優良的家庭語言環境。
2、教孩子用正確的方式排解不良情緒。
有時說髒話孩子自己並不知道是何意，要麼覺得好玩，要麼是生氣憤怒時，髒話隨口就出。對此家長可以教孩子使用正確的方式排解不良情緒。比如如果你實在很生氣，可以打枕頭，吃點好吃的；同時要教會孩子使用文明語言表達，比如孩子跟小朋友有矛盾時，可以說“你不講道理，我很不高興”、“請你走開”等等。這樣孩子在處理矛盾時就會慢慢掌握使用文明用語。
3、不要過分關注孩子說髒話的行為。
有的家長髮現孩子有說髒話行為時，會很緊張憤怒，這種過度關注的形為，恰恰會讓孩子覺得說髒話很好玩，只要說髒話就能立刻得到家長的關注，孩子就會不斷反覆的說。
前段時間，奶奶來了我們家，兒子不知從哪學了句“臭粑粑”，每天都要說無數次，而據我對孩子的瞭解，只要他說的時候，我裝著沒聽見，他說幾天覺得沒意思自己就不會再說了。
對此，奶奶卻不這麼認為，每次孩子一說，她就要訓斥孩子，這樣做的結果是兒子只在奶奶面前，只跟她一個人反覆的說“臭粑粑”，每次說的時候，還觀察著奶奶會有什麼反應，最後奶奶被孩子磨的沒法，也不再回應孩子，過了一段時間，孩子覺得沒意思，也沒有人接他的話，就慢慢淡忘不再說了。
所以，當孩子在家裡說髒話時，家長不要過度關注，可以採取“冷處理”的態度，等事後找合適的機會再跟孩子講明，這樣說話是不文明禮貌的。
4、以身作則，讓寶寶習慣使用禮貌用語。
家長除了要嚴格約束自己不在家中使用不文明語言，還要以身作則，引導孩子使用禮貌用語，讓孩子從小養成一個懂禮貌講文明的好孩子。
比如見到叔叔阿姨要問好，放學要跟老師說再見謝謝，在家中更是要營造一種文明禮貌的氛圍，比如爸爸媽媽孩子之間也可以使用“謝謝”，現實中我們大多數家庭夫妻之間比較含蓄，對彼此說謝謝的較少，其實向對方說謝謝，是表達認可，感謝之情，不僅有利於夫妻感情的經營，還能給孩子樹立一個好的榜樣示範。
孩子愛說髒話，除了對外界環境的模仿就是受家庭環境的影響，所以為了孩子我們要提高自身修養，在家文明交流，積極的引導孩子使用文明語言，不說髒話，使用合理有效的方法幫助孩子糾正愛說髒話的行為，最終孩子說髒話的行為就會不攻自破。
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