沉思錄:如果一味追求無法控制的不可得之物,人怎麼可能不受傷?

如果我們去渴求那些不能得到或是不可控制的東西,那麼我們又怎麼可能不遇到阻礙呢,又怎麼可能會高興呢?我們現在還在試圖避免那些不可能避免的事物嗎?為什麼我們還會陷入那些我們本想避免的事物之中呢?為什麼發生的事都不是我們所渴望的,而我們不渴望發生的事卻發生了呢?我總是陷入這種不幸與痛苦之中,還有誰會比我更悲慘嗎?

沉思錄:如果一味追求無法控制的不可得之物,人怎麼可能不受傷?

無法明白這個道理會怎麼樣呢?美狄亞因為不能懂得這一點,所以她殺死了自己的孩子來,只為報復丈夫的背叛。她說:“他使我受到了屈辱,所以我要報負他。使他受到怎樣的懲罰,我才能得到好處呢?我該怎麼做才好呢?我明知這樣做會犯下十惡不赦的罪角,但是痛苦戰勝了我的理智。”這就是靈魂失常,帶來了巨大的毀滅性傷害。因為除此之外,她不知道如何才能實現她的願望。因為她不可能無中生有,或是通過改變事物或對事物的認知來實現自己的願望。

其實啊,明白地告訴她這一點,不要再對那個男有抱有希望,也不要指望你們還能生活在一起,不要那麼固執,你希望的事情都不會發生。如果她能明白這些,她就不會那樣做了。

對於財富,放棄吧,放棄對財富的渴望或是對貧窮的憎恨,那樣你就不會再為得不到財富而失望,也不會陷入貧困。

對於健康,放棄吧,放棄對健康的渴望和憎恨,那樣你就不會再遭遇不幸的事情。

沉思錄:如果一味追求無法控制的不可得之物,人怎麼可能不受傷?

對於榮譽和地位,放棄吧,放棄對官職、地位、榮譽的渴望和憎恨,那樣你就不會再失望。

總之,只有一句話,對於那些無法掌控的事物的渴望和憎恨,都放棄吧。

那些懶惰的可憐人,如果你每天都在抱怨、嫉妒、羨慕和恐懼中度過,你怎麼還能說自己是受過教育的人呢?如果是這樣,你又是受過什麼樣的教育呢?你所說的教育只是指自己學習過詭辯的三段論嗎?難道你就不能把你頭腦中那些自認為好的東西清除,從頭開始學習嗎?如果你這樣做了,你就會發現你離真理還有很長一段距離。那麼,從頭開始學吧,從最基礎的東西開始,不要指望一蹴而就,這樣你才能真正做到使你想避免的事情不發生,你所渴求的事情發生。

如果一個年輕人進入了學校,他是懷著這樣的思想:“只要能使我沒有阻礙和煩惱地度過一生,我願意放棄我的一切。我最大的滿足就是能像個自由人那樣,做任何事情都能挺地腰桿,對可能發生的事情都毫不害怕。”那麼,這樣的人,我們可以對他說:“年輕人,你的使命就是進入你所屬的領域裡,使哲學增輝,那些書籍、財富、箴言都是你的。”然後他必須要付出足夠的努力去學習、練習,這之後當他再來找我時,他就會這樣說:“我想要擺脫那些不理性的思想和煩惱,做一個虔誠、勤勉的人,明白自己的責任,不論是對神、對父母兄弟,還是對祖國、對陌生人。”

沉思錄:如果一味追求無法控制的不可得之物,人怎麼可能不受傷?

那麼,讓我們來討論一下你應該研究的問題,也就你應該怎麼做的問題吧。“我很高興我對這個問題已經做了充分地研究,而且不論是在我清醒還是沉睡時,不論是酒醉還是悲傷時,我都能有把握,不動搖。”這樣的人就是神靈,因為他擁有偉大的意志、計劃和目標。

“還記得克里希普斯的論文《談說謊者悖論》嗎?我最大的希望就是能理解論文中的意思。”人的可憐之處,總是在於讓自己的意圖把自己纏住,為自己的想法所累。這對我們又有什麼好處嗎?不會有任何好處。你只能得到悲傷,不論是讀它的過程之中,還是讀完之後。你可能還會說:“朋友,你讓我讀給你聽,同樣的那你也會讀給我聽嗎?”或是說:“朋友,你這篇文章寫得真不錯,風格和瑟諾芬、柏拉圖、安提希利的風格很像呢!”

接下來會怎樣呢?在你們相互訴說過彼此的渴望以後,你還是會與以前一樣,做相同的事情;你依然渴望你以前所渴望的東西、憎恨你以前所憎恨的東西、追求你以前所追求的目標,你還是在為同樣的東西而努力。更有甚者會不再願意接受他人的意見,更別提去請求他人提意見,這隻會讓他更生氣而已。這時,你可能會說:“可恨的人,我都要離去了,你還一點也不難過,反而還說一些無關痛癢的話!”在你看來真一個真正的好心人應該這麼說:“可憐的孩子啊,你的情況將是多麼兇險啊,如果你能平安度過,我願意為你點上長明燈。”難道只有這樣才是一個好人應該做的事嗎?如果你真的能平安的度過面臨的危險,你就做了一件很了不起的事,你將會成為一個不再受到疾病困擾而獲得永生的人,那麼你也值得我們為你點上長明燈。


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