發現孩子“偷錢”?李玫瑾:別當面戳穿和打罵,高情商父母這樣做

李玫瑾教授說過:孩子經常偷父母的錢,如果不及時制止,孩子會隨著年齡的增長而發展到到嚴重的方向。

發現孩子“偷錢”?李玫瑾:別當面戳穿和打罵,高情商父母這樣做

都說“君子愛財,取之有道”,想要得到金錢?去上班呀!

但是年幼的孩子既不是君子,也不是小人,對待金錢更沒有清楚的概念。

父母錢包裡的錢,只要拿到了,就是自己的錢,可以隨便使用。

如果孩子偷拿了你的錢,作為父母的你會什麼做呢?

發現孩子“偷錢”?李玫瑾:別當面戳穿和打罵,高情商父母這樣做

發現孩子偷錢,家長大都會選擇這幾種方式:

  • 嚴厲訓斥孩子,然後對其鞭打,告訴孩子偷錢的後果,讓孩子感受身體的疼痛。
  • 覺得無所謂,自己的錢就是給孩子用的,孩子小不懂事,長大就不會偷錢了。
  • 維護孩子的自尊心,耐心地引導,讓孩子深刻明白自己的錯誤,發自內心地改正。
發現孩子“偷錢”?李玫瑾:別當面戳穿和打罵,高情商父母這樣做

研究兒童犯罪心理多年的李玫瑾教授,在一次講座中曾說:“孩子第一次偷錢,不明白偷錢的後果,但是孩子感受到了偷錢的快樂,如果父母不及時制止批評,孩子就會重複偷錢的行為。”

“小時偷針,長大偷金”,孩子偷錢家長一定要引起重視,防止孩子今後誤入歧途。

發現孩子“偷錢”?李玫瑾:別當面戳穿和打罵,高情商父母這樣做

想要讓孩子改掉偷錢的“惡習”,家長首先要了解孩子為什麼會偷錢。

  • 孩子對物權意識和“偷”的概念模糊

2歲左右的孩子,物權意識剛剛萌芽,對所有權剛剛有了模糊錯誤的認知。

這個時候的孩子大都是強盜邏輯,看到的、搶到的東西就是自己的。

他們對“偷”沒有清楚的概念,絕對父母的錢就是自己錢,父母也不會怪罪自己。

發現孩子“偷錢”?李玫瑾:別當面戳穿和打罵,高情商父母這樣做

  • 攀比心理

年幼的孩子,尤其在小夥伴相處的過程中,都會產生一些攀比和從眾心理。

別人有的自己也要有,自己的玩具和衣服鞋子,都要比別人好,這樣心理才會滿足。

如果孩子的家庭條件不算富裕,他們會通過非法手段滿足自己的慾望。

孩子會花父母的錢或是偷別人的錢去購買新玩具,以此滿足自己的小小虛榮心。

如果父母沒有及時發現,孩子就會變本加厲,習慣性地偷父母錢買各種心儀的東西。

發現孩子“偷錢”?李玫瑾:別當面戳穿和打罵,高情商父母這樣做

  • 物質方面沒有得到滿足

比如父母帶孩子逛商場的時候,孩子看到新穎的玩具,就會想著讓父母來滿足自己的需求。

如果這個時候父母沒有滿足孩子的需求,或者說孩子對於物質需求這方面有著極大的匱乏。

孩子的各種需求父母都拒絕、控制。久而久之,孩子就會選擇偷父母錢的去滿足自己的各種需求

發現孩子“偷錢”?李玫瑾:別當面戳穿和打罵,高情商父母這樣做

發現孩子“偷錢”?李玫瑾:別當面揭穿和打罵,高智商父母這樣做

  • 定期給孩子零花錢

小孩子日常的開支其實不會很多,家長可以定期的給孩子零花錢,讓孩子自由支配零花錢的使用。

這樣可以教會他們認識那些金錢的數額,在無形中也可以培養他們的金錢觀,孩子有了金錢的支配權,

權,也就漸漸學會怎樣合理的花錢。

因為他們已經有了金錢意識和獨立自主的能力,孩子知道如何讓零花錢可以花到下次“發工資”,也就不會偷父母的錢。

發現孩子“偷錢”?李玫瑾:別當面戳穿和打罵,高情商父母這樣做

  • 培養孩子正確的金錢觀

家長要告訴孩子金錢來之不易,讓孩子體會到父母賺錢的辛苦。

孩子沒有錢可以向父母求助,不要偷拿父母和別人的錢財。

要讓孩子知道金錢需要靠自己的努力奮鬥獲得,而且偷錢是違法的事情。

發現孩子“偷錢”?李玫瑾:別當面戳穿和打罵,高情商父母這樣做

  • 耐心引導,不要貼標籤

美國心理學家哈里森的研究中指出:父母的行為舉止可以潛移默化影響孩子的一切,包括孩子的行為、人生觀、價值觀、世界觀。

家長要了解孩子為什麼要偷錢,不要隨意打罵孩子,或者給孩子貼上小偷和賊的標籤。

要告訴孩子偷錢的這種做法是不道德的,如果成年後這樣的行為是違法的,後果非常嚴重。

給孩子樹立正確的金錢觀念,讓他認識到自己的錯誤,孩子下次也就不敢再偷錢。

發現孩子“偷錢”?李玫瑾:別當面戳穿和打罵,高情商父母這樣做

  • 不要用暴力手段

家長髮現孩子偷拿家裡的錢,不要立刻責罵孩子。

偷竊是涉及犯罪的詞彙,年幼的孩子幾乎不會考慮偷錢的後果,如果父母用暴力的方式來教訓孩子,

會導致孩子的心理產生巨大的道德壓力心理留下創傷,孩子會過度理解自己錯誤的嚴重性。

家長要心平氣和地告訴孩子偷錢的後果和嚴重性,可以通過圖畫書或是動畫片,讓孩子對偷錢有清楚的認知。

發現孩子“偷錢”?李玫瑾:別當面戳穿和打罵,高情商父母這樣做

優秀的孩子必定是見過世面的孩子,他們的背後一定站著有眼界有見識的父母。所以李玟謹教授給大家推薦以下的書籍,一共10冊裡包含了如何合理科學的去教育孩子。

發現孩子“偷錢”?李玫瑾:別當面戳穿和打罵,高情商父母這樣做

李玫瑾教授推薦一套《兒童情商培養繪本》,《情緒管理和人格培養》(10冊)。

優秀的孩子必定是見過世面的孩子,他們的背後一定站著一對有眼界有見識的父母。

有見識的父母,不等於有錢的父母。比如,給孩子買一本童書繪本用不了多少錢,但會讓孩子學習到很多知識。3-6歲是孩子的閱讀敏感期,這個時期好好培養,有助於讓孩子形成終生的閱讀習慣!

發現孩子“偷錢”?李玫瑾:別當面戳穿和打罵,高情商父母這樣做

貝塔小時候就看了不少的繪本,這套《兒童情緒管理與性格培養繪本》就很不錯,一套共有10冊。中英雙語繪本,對於家長啟蒙孩子的英語思維也有很大幫助。

3歲前,父母可以讀給孩子聽,當做睡前故事書。在3-6歲當做好習慣養成的故事書,用來幫助孩子管理情緒,養成好性格。

發現孩子“偷錢”?李玫瑾:別當面戳穿和打罵,高情商父母這樣做

這套繪本一共有10冊,分別是《我能承擔責任》《我不隨便發脾氣》《我能表達自己》《我能與人分享》《我相信自己》《好孩子懂禮貌》《我可以獨立》《學會尊重別人》《我能守信用》《我有自制力》

發現孩子“偷錢”?李玫瑾:別當面戳穿和打罵,高情商父母這樣做

繪本通過貼近孩子生活的小故事,讓孩子更容易理解、接受故事中的道理,孩子還能從中獲得一些小常識,分別從

“培養自制力”、“勇敢嘗試”、“樹立自信心”等方面,讓孩子學會積極樂觀地看待問題。


發現孩子“偷錢”?李玫瑾:別當面戳穿和打罵,高情商父母這樣做

全套繪本共10冊,僅需59塊錢平均下來一本只要5.9我們的一頓快餐錢

就可以讓孩子學習養成良好的行為習慣,不能說百分百學會,但是對於孩子的成長進步是有很大幫助的。


分享到:


相關文章: