自從有了小糖豆，我就加入了好幾個家長群，群裡經常討論的都是孩子教育的問題，特別是關於孩子要不要早教的問題，基本上眾說紛紜：
“要去，早教對寶寶很重要，人家是專業的。”
“我看寶寶挺開心的，那就辦卡唄！”
“都是騙錢的，不就是玩？性價比不高。”
“無所謂，給寶寶和大人一個打發時間的地方。”
“寶寶上早教變化很大，對適應入園有好處。”
“周圍人都去了，不去感覺虧欠了寶寶。”
早教≠早教班
早教，簡單來說，就是自寶寶出生後進行的早期培養。
早教機構源自歐美，歪果仁最初建立早教機構的目的有兩個：一是通過遊戲增加寶寶與父母，以及與其他同齡小朋友之間的交流和互動；二是開發寶寶的潛力，使寶寶的身體、情感、智力等獲得一定提升。
早教課能提高智商嗎？不能
「提高智商」是早教課招徠學員的殺手鐧。
實際上，人的大腦發育是一個漫長的過程，2 歲前的早教活動幾乎不能對人的智能產生什麼影響。
不管你有沒有參加早教課，只要你為孩子提供足夠的營養，充足的生活刺激，維持好日常的親子交流，孩子都會變得越來越聰明。
早教課開發右腦潛能？只是噱頭
除了智商外，早教中心還慣用「右腦開發」或者「全腦開發」的噱頭，來吸引家長報名。
首先，「開發大腦」的論調本身就不科學。其次，「左右腦負責不同工作」的結論，也僅適用於因為疾病切斷左右腦聯繫的「裂腦人」。
正常人都是由左右腦協同來思考與處理事物的，左右腦不能分開使用，更別說分開來進行開發和訓練了。
上早教提高社交能力? 孩子 3 歲前都是獨立玩耍者
有很多家長讓孩子上早教課，是想讓孩子有更多和同齡人交流，培養一些社交技能。
但事實上，三歲之前的孩子，很難掌握交互性的遊戲，並不會真正地開展社交。
一般來說，到三歲半以後，孩子才可以開始掌握形勢更加複雜的社會性遊戲，並涉及更高水平的互動。
綜合上面 3 點，從能力培養角度出發，我的結論是——
正常家庭，不必帶孩子上早教課。
帶孩子旅行才是最好的早教課
很大一部分家長報早教班的目的比較功利性，就是為了讓孩子學到東西，比如背古詩、畫畫呀、掌握樂器等等。其實對嬰幼兒來說，玩耍和學習是相輔相成的。如果一項遊戲，能讓孩子同時鍛鍊好多種能力，這個過程對於孩子來說，就是學習。因此，如果家長只是想讓孩子去早教班“學習”，不如將課堂順勢擴大到生活中，為孩子提供更多探索的機會。我認為帶孩子旅行就是最好的早教方式。
我知道，談到旅行的好處，很多人會提到，鍛鍊孩子的獨立性、自主性，學習多種文化的知識等等。的確，這些都是帶孩子旅行的好處。但是，我想說的，是另外一種。那就是孩子多元價值觀的建立。
我覺得，人的一生之中，有一個特別特別大的敵人，需要我們去消滅。它的名字，叫做“狹隘”。狹隘，對於一個國家，會造成閉關鎖國；對於一個民族，會造成夜郎自大；對於一個人，則會造成自以為是。而這三個層面的結果呢，則是落後，是狂妄，是愚昧。
那麼，怎麼讓孩子擁有多元價值觀呢？一是閱讀，二就是旅行。讀萬卷書，不能死讀，那是呆子；行萬里路，也不能白行，那是販夫。讀書，要學會思考，旅行，也要深度旅行。兩者結合，才會真正發生作用。
旅行，是一種最好的、最直觀的方式，讓我們看到真實的世界，真實的生活。很多時候，我們習以為常、司空見慣的東西，其實並不是天然就該如此的。
小糖豆沒上過任何早教課，但是才3歲半的她已經坐過飛機、火車、輪船，在普吉島的沙灘上抓過寄居蟹，甲米島騎過大象，去三寰牧場餵過成群的小羊，大連海邊餵過海鷗，香港坐過維多利亞港的輪渡，三亞小樹林裡捉過大蝸牛，煙臺海邊抓過小螃蟹，坐過天津之眼，看過阿那亞禮堂，還在玉龍雪山騎過馬等等。我想最好的早教課，應該在大自然和父母的陪伴中吧...
首都機場
1歲11個月人生第一次坐飛機
5個小時的航程，這絕對是一個很大的挑戰
泰國普吉島
和不愛拍照的爸爸在情人沙灘拍了全家福
2歲半
週末帶她來北戴河海邊玩沙子
2歲8個月
去各種海洋館看過企鵝海豹，還有她最喜歡的水母
2歲9個月
雲南玉龍雪山騎馬
閱讀和旅行，一個都不能更少
2歲10個月
排隊2小時和爸爸媽媽一起坐上了天津之眼
3歲
在天津美術館看展
3歲2個月
第二次來泰國，欣賞甲米島的日落
來泰國也不忘體驗一下她最喜歡的遊戲機。
3歲3個月
體驗三亞悅榕莊裡面的漂浮下午茶
3歲5個月
煙臺養馬島捉螃蟹
第N次來三亞的小朋友
3歲6個月
香港某酒店
香港迪士尼
終於見到童話故事裡的公主了小姑娘激動到不行
大連三寰牧場
和小羊們追逐嬉戲
3歲7個月
海坨山谷喂小羊
大連海邊廣場喂海鷗
旅行，就是讓孩子知曉，離開我們居住的地方，五十里、五百里、五千裡之外的地方，那裡的山是什麼樣的，那裡的水是什麼樣的，那裡的房子是什麼樣的，那裡的人是什麼樣的……這些，就是不同地域、不同信仰、不同文化、不同風俗的人們的真實生活。這些，所有的親眼所見，親耳所聞，來自對方的動作，對方的眼神，對方的內心的交流，都是無法在家裡可以體會到的。
當一個人，知道了生命的不同活法之後，就不會變成一個只會賺錢的機器，就不會只認為某種生活方式是最好的，就不會只聽命於一個聲音，就不會只做別人告訴他應該做的事……也就是說，他開始成為一個有自己的思考、有自己的見解、有自己的尊嚴、有自己的追求的人了。
當一個人，在旅途中看到各式各樣的生活，自然會思考，別人為什麼要這麼活，我自己應該怎麼去活。旅途所遇與內心的所思結合起來，明亮了眼眸，充盈了精神，體驗了生命，改變了人生——這就是旅行最偉大的意義。
未來，還有很多有趣的旅行等著我們一起去完成……
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