相信大家都知道現在的老師大部分都是事業編制，也就意味著，老師如果在教學崗位上不出什麼太大的差錯，那就可以穩穩當當的做一輩子老師。
但是這樣也引起了網友的質疑：如果教師隊伍沒有優勝劣汰的淘汰機制，而且教師又是一個非常需要責任心的行業，既然教的好，教的一般，對老師來說沒有本質上太大的差別，那這樣如何才能更好的調動老師教學的積極性呢？
而這也引發一個問題的爭議：如果老師沒有事業單位編制會時什麼樣？
有贊成觀點表示：
1、如果這樣的話，是可以剔除教師隊伍裡的害群之馬的，不是老師說教的好就教的好的，咱們用學生的成績說話，這樣才能讓老師更有動力去教出更好的學生，而不是現在有個別不負責任的老師。對他們來說，教書更像是混日子！
反對觀點則是：
1、取消事業編制，那麼很多地區的教育就完全沒人管了，老師們最後都會去城市裡教書，那些鄉村誰會去，環境又不好，待遇肯定也不如城裡。
2、那麼可能直接導致教育費用的直線上漲，因為好的老師的價格一定是水漲船高，那麼窮人家的孩子就會更沒有機會去接受更好的教育。所以不是很贊成取消事業編制。
對此，你怎麼看？
分享到:
閱讀更多 大概太耀眼 的文章
