現在很多家長的教育意識提升了，特別注重對孩子身體素質的培養。不管其它方面多出眾，沒有一個好身體，也就相當於無用，這是家長們都懂得的道理。
所以在孩子很小的時候，家長們就已經非常在意孩子的身體的狀況了，給孩子合理的營養膳食，讓孩子適當保持運動，養成喜歡運動鍛鍊的好習慣。
一般來說，孩子一歲之後就可以學習走路了，到了兩歲的時候，走路和跑跳都沒有什麼問題了。這個時候孩子會非常喜歡運動，彷彿有用不盡的精力。
家長們也很願意讓孩子去走路、小跑，還會和別的家長炫耀，看我的孩子這麼快就能自己走路了！不過呢，也有的孩子會出現一些"大"運動，讓家長很擔心。
愛跳痴迷的兒子讓菲菲很頭痛
菲菲的兒子剛滿兩歲，就已經學會了跳躍這個動作。一開始孩子只是在床上練習，雖然跳得不高，但是一次比一次要穩，慢慢地孩子自己也愛上了這個運動。
後來孩子乾脆就下地來進行這樣的運動，只要一想起來就跳兩下，看起來非常活躍。菲菲當然也是非常開心的，誰不希望自己的孩子身體健康，愛動愛跳呢？
不過菲菲也有特別擔心的地方，那就是兒子越來越痴迷跳躍，不僅會在平地上跳，有的時候站在臺階上也要跳，站在床邊上也要跳，這些舉動把菲菲嚇得夠嗆。
後來菲菲直接就制止了孩子跳躍的行為，告訴他"危險，不要再跳了"。菲菲的做法是可以理解的，孩子喜歡跳躍的，但是卻不能預知危險，這還是很可怕的。
不過作為家長，還是不能夠因噎廢食。家長養了孩子之後，花了很多的時間和精力來幫助孩子抬頭、翻身、爬行、站立和行走，卻唯獨忽略了幫助孩子跳躍。
之前就有家長反應說，此前自己從來沒關心過孩子跳躍的問題。直到孩子上了小學，在學校裡完全不會跳繩，家長這才著急起來，當時也沒注意到跳躍能力呀！
和所有的大動作一樣，跳這個動作也是有著它的發展過程的。孩子的跳躍能力，是一步步發展起來的。從簡單到複雜，孩子會按照這些步驟有序地進行。
孩子跳躍能力的發展過程
孩子16個月的時候，就開始有意識地跳躍了，但是這時大部分孩子還不能做到腳尖離地。18個月的時候，孩子就能夠雙腳併攏跳起來了，還能跳出一小段距離。
到了孩子22個月的時候，他就已經非常喜歡蹦蹦跳跳了。蹦蹦跳跳會是他展示開心和快樂的方式。25個月的時候，孩子已經學會了連續向前跳躍，難度在加大。
從第31個月開始，孩子能夠雙腳併攏跳起，越過一些小的障礙物。基本上來說，孩子的跳躍能力都是這樣培養起來的，家長可以按照這個順序給孩子提供幫助。
不少家長都擔心，孩子還這麼小，老是這樣跳來跳去的，會不會出現什麼危險啊？其實跳躍是個非常自然的行為，家長要注重對孩子跳躍能力的培養。
那麼孩子喜歡跳躍並且在生活裡多跳，可以給孩子帶來什麼樣積極的影響呢？這裡我們就來一起了解下！
喜歡跳躍會給孩子帶來那些積極影響呢
1） 對孩子的性格塑造有幫助。孩子喜歡跑喜歡跳，其實就是他性格的反映。喜歡跑跳的孩子，性格會越來越開朗。因為他在這樣的運動中得到了樂趣和自信。
孩子跳得越多，對自己身體的掌控力就越強。雖然在這個過程中會有些磕磕絆絆，但是最終的結果總歸是好的。看著自己的進步，孩子會收穫信心和勇敢。
2） 能夠幫助孩子構建空間概念。孩子在進行跳這個動作的時候，一開始會覺得特別奇妙，身體和地面分離的感覺，讓他們感覺到特別特別興奮。
孩子在跳的時候，也會下意識地探析物品、空間、地面之間的關係，形成建構空間的概念。所以孩子的跳躍，不僅僅是一種動作，也是對世界的探索和認知。
3） 孩子常常進行跳躍，對身體發育也是有好處的。跳躍看起來是個簡簡單單的動作，但是要讓各個關節都協調一致，其實對小孩子來說，並不容易。
還有研究發現，通過跳躍這個運動，可以改善孩子的腦功能。有證據表明，學習困難的孩子，通過練習組合跳、單跳等等運動，可以提高一些科目的成績。
總結來說的話，跳躍這項運動，不僅可以讓孩子變得更快樂更資訊，還能夠促進孩子大腦的發育，讓孩子變得更聰明，家長朋友們不要再忽視這項運動啦！
今日話題：你的孩子現在學會跳躍了嗎？她/他在學習跳躍的過程中，有沒有發生過什麼特別有趣或者特別難忘的事情呢？
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