我们该从小就教育孩子:学业应该放在是第一位吗?

乐趣的制作者


现在的大形式如此,有必要让孩子明确,学业就是第一位的。

其实,也真的应该如此教育孩子。

因为在孩子学习的年龄,最重要的就是学业。

学有所成,才可以有更多的选择,才可以成就自己的梦想,才可以为社会为国家做出应有的贡献!

当然,学业排在第一位,并非就否认了其它素质其它能力的教育。

人生在世,要有所作为,要愉快地生活,只有智商是不够的,还得有情商,能够与这个社会融为一体。换言之,一个人,不懂得做人的道理,不会做人,那是非常可怜的。

三岁看老。从小的教育,从小的熏陶将决定一个人的成败。一个人小时候养成的习惯,形成的观念,后半生是很难改变的。

这也可以说,让孩子明白学习的重要,同时附之以做人的道理,这就是完美的教育。





纵哥的诗意生活


当然了,学习应该放在最重要的地位,严宽认为这是毋庸置疑的。通过学习能培养孩子多方面的素质和能力,其次再注重发展孩子的兴趣和特长,培养孩子良好的道德素质和良好的生活习惯。


严宽并济


家长希望孩子提高学习能力的话,千万不能仅仅重视知识的灌输。因为现在这个社会上,无论是入学考试还是求职应聘,都不是仅凭知识量来一决高低的。学校不再单纯测试孩子们的知识量,而开始重视孩子的思考能力和表达能力,希望录取到能适应初高中六年一贯制——也就是有发展潜力的学生。最近,采用AO测试的大学也越来越多。这种考试和普通高考不一样,它是通过面试来衡量和判断学生的个性和适应能力,并决定录取与否的方式。这也说明大学不再完全信任填鸭式教育灌输出来的知识量,同时也要测试考生的思考能力、表达能力和创造性,希望招收到高素质的学生。对于初人社会的新鲜人而言,大公司的面试也是鱼跃龙门的一个关卡。最近几年,很多公司的招聘方式也发生了变化。企业方并不仅仅看重高学历,事实上,他们更重视思考能力、表达能力及行动力。当然,思考和表达的前提是拥有一定的知识储备,知识永远是非常重要的。但是,为孩子的将来着想,妈妈们不仅要注重培养孩子的“记忆能力”,还要重视孩子的“思维能力”,我希望每一位母亲都能帮助孩子学会积极思考。


百优教育刘老师


在我看来学业肯定不是孩子生活中的第一位。这样的观念可能会让孩子成为一个自私的除了学习什么都不会的人。

对于孩子来说学习只是生活中的一部分。孩子的生活应该还有很多其他的组成部分。让孩子把学业放在生活中的第一位,就像是让成人把工作放在生活中的第一位。回想一下,那些把工作放在生活第一位的成人们,他们生活的幸福感强吗?至少我是没有办法把工作放在生活的第一位的,在我的生活中还有我的家庭、朋友、兴趣爱好。我也不会让我的孩子把学业放在她生活中的第一位,除了学习,她的成长过程应该还有爸爸妈妈的爱,和同学伙伴的交往,自己喜欢的东西等等,她的生活应该是多彩的。即使学业很重要需要花很多时间,但我相信只要家长愿意,我们还是能找到方法让孩子在生活中去学会生活,去发展除了学习以外的种种兴趣和能力。我希望我的孩子长大后是一个会生活有爱的能力的人,而不是一个只会学习目的性太强的人。



蜗牛慢养育


学业对于孩子很重要,但我认为绝不是第一位的。

我会把健康放在第一位的。孩子的健康关乎一生的生活质量。


这里说的健康包括生理和心理健康两个方面。试想孩子如果健康出了问题,学业不学业的还算得了什么。

我们身边也有那些所谓学业有成,身体残疾;心理不健康的孩子。到头来面对是很痛苦的。

我认识这样一个孩子,从小学习优秀,性格内向(家庭原因造成)。前年从知名警校毕业,到一个二线加的市级公安系统工作。这些听起来多么让人羡慕就是我们眼中别人家孩子。可入职不到半年,传出了噩耗,因不堪工作等压力,自尽了😓。

我们改变不了别人,但我们至少让自己变得强大。

这样一个惨痛的事实更应让我们清醒认识到孩子(人),唯有身、心健康是第一位的,离开健康其它都是天方夜谭。



逛吃的人


《触龙说赵太后》中有句话说:“父母之爱子,则为之计深远”,意思是:“父母爱子女,就要为他们考虑得长远些。”

我们是否该从小教育孩子把学业放在第一位?

以我们的国情来看,以孩子的将来发展来看,学业固然重要。但在强调孩子以学业为重的教育情况下,前提是要尊重孩子的个性及天生禀质。注意引导的方式及教育的方法,循序渐进因势诱导。培养孩子从小认真做事的行为,要做一项,专注一项,爱上一项。在该接受教育的年龄阶段,做学业亦是做事情。“

心理学巨匠威廉·詹姆士说:“播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。”意思是:人类在适应外界大环境中,又创造出适合于自己的小环境,然后用习惯把自己困在自己所创造的环境中。所以,习惯决定着活动空间的大小,也决定着成败。养成好习惯对于成功非常重要。

所以与其跟孩子强调必须把学业放在第一位,还不如帮助孩子养成良好的习惯,培养良好的行为。无论是在学校受教育,还是今后步入社会,这些习惯与行为都将成就孩子今后的人生。

此外读书不完全等同于学习。学业包括读书,还包括其他方面的学习,包括兴趣学习,专业学习,业务学习。人可以某个阶段某个时候不读书,但任何时候不能不学习。学会学习才会有终生生活的能力,有了生存能力,才能够追求更高境界的生活,也才能更好的懂得生活。

  


Anning49204726


很高兴的问题,作为老师也是孩子家长我个人意见是给孩子灌输:

学业一定要放在很重要的位置上,但最重要的是要健康和有责任心。

首先,孩子的体质一定是很重要。多少孩子长大后体质弱,就是因为小时候缺乏锻炼。我想一个弱体质的孩子,有可能会在后续课业压力大时身体不适而耽误学业。因此,我会对孩子强调健康的体魄是首位的。

第二,强调孩子学业非常重要。

目前孩子上学阶段的主要任务就是学习,学习知识不仅能让孩子懂得很多道理,也是以后能获取更好生活的最主要渠道。学历是以后进入社会的敲门砖,所以必须跟孩子讲清楚这个道理。

第三,要有责任心。

有责任心包含的方面很多,比如自己的事情自己做是对自己负责,上课遵守纪律是对老师和其他同学负责,也是对自己负责。特别是男孩子,一定要让他有责任心,不能遇到事情就推卸责任。如果他学习不认真了,我会以他对老师和自己不负责任为由教育他,我想他会很容易接受。

最后,我还会让孩子全面发展。

如果只是学习好,那只能说明孩子学习方面不错,但是其他方面却不是优秀的学生。而德智体美劳全面发展的孩子,会让大家认为他在各个方面都很好,是个全面发展的好同学。


漫步生活的多多


本人认为,从小教育孩子把学业放在第一位的认识是片面的,他们把孩子学业的好坏作为衡量其是否能成才的最主要标准。做父母的都希望自己的孩子成才,但单纯关注孩子的学业远远不够。对于一位小孩来说,健康成长是最重要的,是一切事物的基础与保证,这里讲的健康既包括身体健康,也包括心理健康。其次,培养成人是关健,既包括学业知识的培养,又包括思想品行即健全人格的培养。由此我们应该懂得,学业成绩只是其中一个必要条件,能为孩子们健康成人成才提供必要的保障。所以,无论老师还是家长在对待孩子教育的问题上,既要重视其学业成绩,还应关注其全面发展。也就是要做到德、智、体、美、劳“五育”并举。这对孩子们成人后,更快更好适应社会,做一个对国家和社会有益之人至关重要。


不悔老师


家长可以告诉孩子学习的重要性,但是学业并不是第一位的。孩子健康快乐的成长才是第一位的,没有健康的身体,学习再好又有什么用呢?人活着是为了更好的生活,所以才需要学习知识,我们不能认为学习就是生活的全部?特别是小孩子。孩子的天性就是玩,如何在快乐的玩耍和学业中间找到平衡点才是我们该做的。我就经常对我的孩子说:你们健康快乐,爸爸就很高兴、很幸福,如果你们学习成绩也很好的话我会感谢上天的恩赐[祈祷],学业不是第一位的。



大宝果儿


老一辈人总说到啥时干啥事,青少年孩子就是学生时代,不管学的如何,都要经历这一过程,人生才算完美,但学习的好坏并不能绝对的判断对一个人未来得好坏,尽力就好相信总有一条路适合你走的


分享到:


相關文章: