讀春秋 作者/李捷
- “教師要具備農夫的身手，科學家的毅力，政治家的頭腦和改造社會的精神”。
——柳斌
生活中，看書與學習，前者是學習的一種，後者範圍較大，屬於廣義的。從某種意義上說，學習有時候就是學技能，這也是教育的一部分。
下面我們看看作為教師，每年都學習些啥？看看清單。
新一輪國家統編教材網絡培訓學習如圖所示
1.“中小學語文國家統編教材”培訓，裡邊有各種培訓學習（先聽老師講完，再互動，再作業，還要寫教學設計等等）這個得花時間。我國的教育理念經歷了從“雙基教學”到“三維目標”再到“核心素養”的變化發展，這恐怕是很多人不知道的事情，就是諸多教育機構也不一定了解。
青年學習APP（不是廣告）
2.圖為青年大學習，是一項正能量的青年思想覺悟提高的學習。同時也是知識更新的學習。
法宣學習APP（內容所需，不是廣告）
有時一個章節就是幾十頁
3.這個APP也是手機在線學習，不是隨便學一下就能參加考試的，要學上多少個積分才能參加考試。許多公司都有法務部，裡邊的律師我想他們也要學。
脫貧攻堅學習APP
4.脫貧攻堅學習，不光是網上答題那麼簡單，作為一線的教師，還得有包保任務，下隊，摸底，建模到圓滿完成任務。50-60年代出生的人，在那會兒，不要說脫貧攻堅，就連義務教育階段掃盲都還沒有開始。
圖為百萬公眾學習APP
5.百萬公眾學習每年都有一次，雖然裡邊許多都是一些常識性的知識。但要溫故知新。
學習強國APP
6.學習強國APP，也是通過手機終端學習，方便快捷，節約時間，每天都要學習更新。
《山居易大不易》作者/李捷
書法作品 / 李捷
師古人/李捷
7.自己還得學習點什麼吧，比如寫寫書法，畫畫碼碼文章等，這也得要花功夫吧！
以上這些學習，其實只是冰山一角，還有各種各部門每週發往學校裡的文件學習，網絡學習，多媒體電化教學學習，什麼電子白板學習，專業知識的學習，EG：（小繼教學習、中繼教學習），還有各種教學研討活動學習，又如備、講、批、輔、考（當然這個才是教師主食）。留守兒童資料培訓學習，學困生資料培訓學習，中小學體質健康測試培訓填表，每週的安全教育培訓學習，（消防培訓學習，交通安全教育培訓，防雷電煤氣中毒培訓學習，防感冒培訓學習，防溺水培訓學習，防泥石流、山體滑坡培訓學習... ...）
這些學習都要花大量時間，這也是學習，不一定非得要看上三五本書才叫學習！這些學習完全可以看作是生存技能，而非所謂知識，但是在廣義的教育裡邊，這就是教育。
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