沒有學不好英語的孩子,只有不會指導的父母!

每一個孩子都是天生的語言家,他們天生就對語言敏感,特別是現在幼兒階段。

沒有學不好英語的孩子,只有不會指導的父母!

試想一下,有哪個孩子學不會自己的母語?我想是沒有的,只是說早晚的問題,有些寶寶早一點,有些寶寶晚一點,但是最終他們都會在一歲多開口說話。

那麼對英語學習也是一樣的,如果父母能夠合理的引導孩子在語言敏感期進行有效的輸入,並且是一定量的輸入,那麼孩子也會像母語學習一樣,輕鬆習得第二外語。

沒有學不好英語的孩子,只有不會指導的父母!

這裡的有效輸入要一定要把握兩點,一個是輸入(input),一個是吸收(intake)。國外有個研究表明一箇中產階級的孩子由於父母受教育水平較高,孩子在學齡前所接收的詞彙量是一般藍領家庭孩子的一倍。所以,這兩個孩子在上學之後的起點當然不同,也就導致了大多數此類孩子在此後一生重的不同差異。

沒有學不好英語的孩子,只有不會指導的父母!

在孩子的英語啟蒙學習上,幼兒階段的孩子都是極具語言天賦的,所以家長一定要在正確的時間對孩子進行正確的引導,這樣,每一個孩子都能輕鬆的學好英語。


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