32.知識學習的類型
(1)符號學習、概念學習和命題學習
根據知識本身的存在形式和複雜程度，知識學習可以分為符號學習、概念學習和命題學習。
符號學習的主要內容是詞彙學習。
概念學習指掌握概念的一般意義，實質上是掌握同類事物的共同的關鍵特徵和本質屬性。
命題學習指學習由若干概念組成的句子的複合意義，即學習若干概念之間的關係。
(2)下位學習、上位學習和並列結合學習
如果根據新知識與原有認知結構的關係，知識的學習可以分為下位學習、上位學習和並列結合學習。
下位學習又稱類屬學習，是一種把新的觀念歸屬於認知結構中原有觀念的某一部位，並使之相互聯繫的過程。下位學習包括兩種形式：派生類屬學習和相關類屬學習。
上位學習也叫總括學習，即通過綜合歸納獲得意義的學習。
並列結合學習是在新知識與認知結構中的原有觀念既非類屬關係又非總括關係時產生的。
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