禪師與理科生的PK,真為禪師揪心


1、青年問禪師:“大師,我很愛我的女朋友,她也有很多優點,但是總有幾個缺點讓我非常討厭,有什麼方法能讓她改變?”


禪師淺笑,答:“方法很簡單,不過若想我教你,你需先下山為我找一張只有正面沒有背面的紙回來。”


青年略一沉吟,掏出一個莫比烏斯環。

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(莫比烏斯環只有一面。)


2、青年問禪師:“我的心被憂愁和煩惱塞滿了怎麼辦?”


禪師若有所思地說:“你隨手畫一條曲線。用放大鏡放大了看。它的周圍難道不是十分明朗開闊嗎?”


那個青年畫了一條皮亞諾曲線。


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(皮亞諾曲線可以遍歷單位正方形中所有的點,是一條充滿空間的曲線。)


3、青年再問禪師:“我的頭腦卻是被這種繁雜的世俗所裝滿,卻要如何是好?”


禪師說:“你畫一個沒有瓶口的瓶子。它總有一個盡頭。你不把它裡面的東西倒出來,怎麼裝新的進去?”


青年若有所思,畫了一個克萊因瓶。


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(克萊因瓶沒有“內部”和“外部”之分。)


4、青年問禪師:我想要很多錢,但是又不想付出,你能教給我方法嗎?


禪師微笑道:可以,但你能找到一樣東西,它無窮無盡,但又不佔任何地方嗎?


青年默默地寫了一個康托爾集。


(康托爾集是個測度為0的集,用簡單的解析幾何說法就是這函數圖像面積為0。取一條長度為1的直線段,將它三等分,去掉中間一段,留剩下兩段,再將剩下的兩段再分別三等分,各去掉中間一段,剩下更短的四段,……,將這樣的操作一直繼續下去,直至無窮)


5、青年問禪師:“我覺得我在這個世界上是多餘的,沒有人需要我。”


禪師說:“就像你所學的數學,無論怎樣複雜艱深的函數,都有適合的圖形對應。你只是還沒找到那個圖形而已。”


青年沉思一番,提筆寫下了狄利克雷函數的解析式。

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(狄利克雷函數的解析式,處處不可導,處處不連續,無法畫出圖像,但是圖像客觀存在。)


6、青年問禪師:“大師,在單位,他們總嫌我稜角太突出,不合群!”


禪師掏出數根圓柱鋪在地上,在上面擱了一塊木板,並推動它,說:“你看,輪子合作一致才能保持所承載木板的平穩前進,你能找到稜角突出的形狀也讓木板平穩前進嗎?”


青年略一沉吟,默默地掏出一個萊洛三角形。


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(萊洛三角形是定寬曲線,用它來搬運東西,不會發生上下抖動。)


7、大師說:“理工科青年謝絕入內!”青年忙辯白:“大師別介!我是學藝術的。”大師鬆了一口氣。


青年問:“大師,怎樣才能踏準人生前進的道路?”


大師笑說:“人生如階梯,若不往上走,就會往下行。你可畫得出一個又上又下的樓梯麼?”


青年想了想,參照埃舍爾的風格畫了一幅畫。


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(埃舍爾的畫以空間視錯覺著稱。)


8、青年:為什麼在一次比賽中冠軍和亞軍都付出了同樣的努力,而人們只記住了冠軍呢?


禪師:我給你講個人生哲學吧!


青年:好!


禪師:世界第一高峰是哪個?


青年:珠穆朗瑪峰!


禪師:世界第二高峰呢?


青年:喬戈裡峰!


禪師:第三高峰呢?


青年:干城章嘉峰!


禪師:第四高峰?


青年:洛子峰


禪師:第五?


青年:馬卡魯峰!


禪師:……


青年:哎,說起來,你剛才說想給我講的人生哲學是什麼啊?


禪師:……


9、“我發現我的內心到處都是空虛,怎麼辦?”


禪師說:“一塊破爛不堪的布,剪下其中的一小塊,不也是完好無缺的麼?”


青年默默地掏出了一塊謝爾賓斯基地毯。


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(謝爾賓斯基地毯具有自相似性,它和它本身的一部分完全相似。減掉一塊會破壞自相似性。)


10、青年問禪師:“我工作很努力,但事業上卻沒有一點成就,怎麼辦?”


禪師說:“九十度很熱,但這樣的水溫,能讓水沸騰嗎?”


青年幽幽的說:“我的故鄉在西藏。”


(海拔高處沸點低。)


11、青年問禪師:“我現在遇到了很多很多的困難和煩惱,怎麼辦?”


禪師說:“你隨手畫一條曲線,用放大鏡放大了看,它還有那麼彎曲嗎?”


那個青年畫了一個魏爾斯特拉斯函數。


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(連續但處處不可導,也就是這貨本來就沒有“曲”的概念)


12、青年問禪師:“我的心就像門一樣,她的離去,將它關閉,我可能無法再愛了。”


禪師若有所思地說:“你看看這朵花,多麼的美麗。美之前,如何讓心無法開朗?”


青年說:“恩。”


禪師繼續說:“難道在開的東西會是閉的麼?”


“空集。”青年隨口答道。


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(空集既是開集也是閉集)


13、青年問禪師:“大師,我喜歡一個姑娘,但是我和她相距千里她又不喜歡我?”


禪師淺笑,答:“得不到的就是得不到,這就是沒有緣吧,你和她像兩個平行線永遠沒有交叉點。”


青年略一沉吟,“黎曼幾何。”


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(黎曼幾何沒有平行線)


14、青年問禪師,我朋友逝世了,我很悲傷。


禪師說,世間哪有長生不老之物?


青年沉吟片刻,拿出一個薛定諤的貓。


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(薛定諤的貓永遠不知道它是死是活。)


15、青年人問大師:“四季循環,晝夜更替,為什麼會有這種自然規律?”


大師微微思索道:“你看天上恆河沙數,但它們都有自己既定的運行軌道。但凡我們能夠描述的事物,都會有它自己的規律。”


於是,青年人在沙地上寫出了薛定諤方程。


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(薛定諤方程表明量子力學中,粒子以概率的方式出現,沒有規律。)


16、青年:“大師,我期末辛苦準備了很久成績卻還是不好,GPA降了好多,有什麼方法能讓我GPA只升不降麼?”


禪師淺笑,答:“潮漲潮落,月圓月缺,這世上可有什麼規律是一直增長卻斷然不會下降的?”


青年略一沉吟說:“熵”。


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(孤立系統的熵值永遠是增加的。)


17、青年問禪師:我和我女朋友總是鬧矛盾,我們總有著相反的看法,可是我又很愛她,不想分手,怎麼辦?


禪師微笑道:萬物間相生相剋,就像水火不兼容,既然不適合,何不分開?


青年略一沉吟,說:“鈉能在水裡燃燒。”


18、青年問禪師:大師,為什麼我有很多優點,可是別人看到的全都是我的缺點呢?


禪師微笑道:這就像一面鏡子,你只能看到自己的容貌,卻看不到鏡子後的他人。你能找到一面不一樣的鏡子嗎?


青年略一沉吟,把邁克爾遜干涉儀裡的半透半反介質拆了下來。


(邁克爾遜干涉儀裡的半透半反介質在反射一部分光線的同時,也可以和玻璃一樣透過一部分光線。)


19、青年問禪師:大師,我很愛我的女朋友,她也有很多優點,但是總有幾個缺點讓我非常討厭,有什麼方法能讓她改變?


禪師淺笑,答:方法很簡單,不過若想我教你,你需先下山為我找一種既是假的又是真的東西回來。青年略一沉吟,說道:我的這句話是謊話。


(邏輯學的學生傷不起!)


20、禪師舉著一個缽,讓青年把他裝滿,青年裝了一缽石子。


禪師說:其實,缽並沒有滿。


於是往裡又加了一些沙子:現在滿了嗎?


青年略一沉吟,說還可以加氫氟酸溶解掉沙石蒸去殘液,再高溫熔融,最後還原成硅單質並且做成閃存裝滿數據。



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